浙大篮球队队员名单照片-浙大篮球队队员名单

1.论中国国家队

2.体育生考试项目有哪些

3.大学不出意外应该会去浙大的医学院 想加入浙大的女子足球队 求高人指点

4.我的乐园足球场作文

5.胡艺馨腿长1米1 浙大篮球女神胡艺馨个人资料照片男友是谁

论中国国家队

首先我先给大家提一个问题，所有在场的同学老师都可以参与现场的一个调查，请大家提出你们认为地阻碍中国足球发展或者是导致中国足球现状的第一大原因是什么？

回答：体制。

我听到的声音里没有一个是正确答案，我很抱歉的通知浙大的同学们，你们不比我以前讲座过的其他大学的同学在这方面更专业，所以还是要听我说，你们跟其他大学的同学是一样，你们首先想到是体制是国家机构，其实是错的，首先第一个原因就是在座的每一个朋友的身上，请问在座的男同学，在你们小学、中学时代，有谁能够每星期踢两三次足球的？有几个？粗略统计一下今天在场的人也就大约20个，今天来的这个礼堂是400多个座位，就算有一半的男人，只占十分之一，我相信今天来的都是足球爱好者，在你们当中这样的比赛也只有十分之一，所以说中国足球的普及是第一大问题。

我们踢球的人太少了，我们虽然人多，但是我们踢球的人太少，如果是按照足球的普及程度，人均会踢足球的，这个比例每万人当中会踢足球有几个？或者说踢过足球的人有几个？

这个标准来绘制一副世界地图，中国会是什么位置呢？估计也在旁边找53号拿一个放大镜，哦，中国，就像我们看到世界地图上（暗道而）、梵蒂冈基本上找不到。

今年我们派出进军世界杯20强的大概20个国家和地区，回来以后所谓的年轻记者最大的感受是垂头丧气，备受打击，说的共同的一句话是什么？别看我们人多，咱们踢球的人太少了？

普及的严重的问题首先导致的是什么？是我们的选材问题，我们的足球运动员包括我们其他一些体育项目的运动员是从小被挑出来去练，他们跟你们不一样，他们的生活环境跟你们不一样，这同时意味着你们被剥夺了接受这项运动的权利和机会，你们当中一些人给你们适当的机会，你们当中有中国的罗纳尔多，齐达内，但是你们没机会接触，背一个大书包去读书，老师也不敢，家长也不敢，有时间不如去读点书。

而那些去练体育的孩子被剥夺了被文化教育的机会，他们更没有天分，只能被填成一个普通的球员，他们的运动天分可能还不如在座的某些人。

运动天分包括什么？肌肉质量、神经类型、反应类型、反应速度、爆发力、耐心协调性，平衡能力甚至你的意志品质？我们的运动员是这样培养，从小在某个年龄段、某一个城市、某个省份，比如85年龄段，一共选出来100人，当他们10岁的时候是100人，当他们15岁的时候就剩下80个人，可能有的人腿断了，当20岁的时候就剩下60个人，就在这个人里面选，其实和他们同龄的其他人，根本就失去了这样的机会，你们当中很多人比他们优秀很多，或者是比他们身体长的晚。

我们这个普及的程度造成了选材和培养渠道的问题，我们很多的队员跟我们聊天的时候都说，其实比他们有天分适合踢足球的人大有人在，当他们退役下来的时候，就发现这个人爆发力真好，一看他是学生出身，在学校里玩，没机会去接触，很多运动员说，我们只是腿没断这么坚持下来了就混口饭吃，其实论天分和头脑，其实有的人不适合干这个，文艺和体育，包括科研，最高兴的时候一定是你的天分，是你爸爸妈妈结合的一瞬间就决定你是球网贝利还是马拉多纳。

有一些愚蠢的记者在采访贝利的时候就问他，下一个贝利什么时候出现啊，他说没有了，我爸妈的工厂早就关门了。

国外是发现在高普及率的程度上几乎所有的男孩在小学都有机会踢球，这个机会对每个人都是公平的，所以你喜欢不喜欢你是否有天分，你是否能坚持是另外一回事，这个机遇是对人人开放，这个高水平的教练去发现，这个人有超群的素质异乎常人，贝利、小罗就是这样的人，9岁、10岁就被教练发现了，人家是发现和保护，不要让他腿断了，高高兴兴不要让他精神和心理留下什么阴影。

比如说很小的时候被大孩子在球场上欺负，就会留下阴影，保护他的精神层面，在训练中克服自己的缺点，你耐心差没关系，让你高兴，但是你容易发胖，我就控制你少吃甜食。

罗纳尔多在10岁的时候小学的老师就写评语说这个人将来难以预料这个人的发展，对他不要让他发胖，让他每天咧嘴傻笑，基本上就可以了。因为在比赛的过程当中，我们球队只要一个人就可以了，因为他一个人就把对方全晃过了，不用让他练耐力跑，长跑的时候就把自己埋起来，在他小的时候弥补你的耐心不足，把他的肌肉类型改变，把这种天赋超强的肌肉纤维组织改变，就没有现在的罗纳尔多了，就到多了一个平庸的人，但少了一个罗纳尔多，我们这种培养体制，只能是培养，因为在小的时候只有这些人练了，所以只能狠练。

每个人缺什么补什么，不练不行，因为你本身不是某一项单项的身体指标特别的超常，只能是把各项都练平均了。本身就是一个庸人，普及程度的严重不足就影响专业人才的发现和储备，在业余层面上地方会踢足球，我开玩笑地说，踢过足球的中国男人都很少，比如我们国家1％的男人会踢足球的有多少？

是欧洲一个国家的人口，如果我们有欧洲一个国家的男人会踢足球，我们肯定踢球部分超过韩国和日本，我们中国可能真正一星期能够踢两三次足球的男人不超过两百万，结论刘建宏更狠，直接是砍成了一半，是一百万，这决定是因为缺乏真正的参与和了解，中国的民众当中看球的多，看球的文化很发达，真正观众当中有真实的对足球有真正理解的不多。

所以很容易被误导，所以有人指责我误导大家，这是可以理解的，干我们这个活也容易，真正踢过的观众也没多少，好糊弄。

在我过去的十年中主要是干让观众从专业准确的角度看懂足球和理解足球，起码是专业术语都整明白了，但是也有一个难度，就难在因为真正理解参与的人太少，所以容易跑偏，被足球记者误导，我不是针对某个同仁，去年夏天在荷兰世青赛，中国队一个球员正高兴，是一个上海某报的体育报记者，原谅是的她是一个女孩子，但是不能原谅的是她干了四年下来，是足球界的老记者了，报道过十强赛了资格都牛了，她一边说“角球是不是定位球啊？”我以为她开玩笑，她是上海体育大学毕业的，一个资深的足球记者问我角球是不是定位球？我就先给她解释什么是定位球，首先定位球是先从英文中来的，角球和点球、门球都算定位球，甚至界外球都算是，给她讲明白了，但是这样没有机会让我给她讲明白的记者大有人在啊，这些专业的记者是不愿意来的，他们觉得他们是明白的，其实我觉得他们都应该来听一听。

普及的不够在专业和业余方面的影响，刚才说了两个方面，还有一个方面。

我说的不见得完全，还有一个方面由于不普及，大家理解的程度和角度，思维方式，由于缺乏亲身参与，我们的球迷当中这种理解水平确实是肯定不如巴西、意大利和德国，别看德国国家队的水平一般，但是德国的业余足球非常的普及，每个周末有几十万场业余比赛在踢，尤其是小学、中学，大家对足球有一个好的理解，形成一个民族、一个国家的足球文化，如何看待？如何看待胜负、如何看待意外，人家的乙级联赛都能场场爆满。

因为有参与才跟这个足球距离近，这是发自内心的需要它，我们不是对国粹有意见，我们什么时候足球的普及程度有麻将的普及程度的一半，就是会打麻将的人有一半会踢足球基本上无敌于天下了。

这个足球文化的积累，需要一个时间，这个话题说回来不是恭维同学们而是对大家寄予厚望，只有我们的设备经济更发达持续稳定发展50年，老百姓真正需要多种多样业余文化休闲的方式，无论是体育还是其他的，积极健康向上合法的，这一天储备和积累慢慢地走上正规，首先要靠你们，把国家的经济建设好，各项事业搞好，我们是太平盛世是老百姓高兴来消遣的事情，这个是国计民生。

足球文化的普及或者说这个角度理解还影响着什么，反过来文化也影响了我们人，影响我们家长、孩子，想投身足球的时候功利心，很多小孩如果家长花钱给他送去接受足球的培养和训练，就想着我一定要怎么样怎么样，我将来要靠这个金饭碗，就不能当成一个爱好，有人生的丰富和理想，都是有一种功利心，我经常问这样的家长，如果你的孩子从小做的某一种事情都直接跟他的未来发生关系，起积极正面的作用，不带一点浪费这可能吗？反过来你真正这样强制灌输他将来用得上吗？

我们不说别的，从人的精神层面、情绪、性格与人沟通的角度来说，人没有一两面健康的情绪的爱好，我觉得很可怕的。古人有一句名言：“人无癖不可与其交”这个人没有什么真性情。

前几年出了一个马家爵事件，从我这个从体育人物来讲，如果他有一项让他痴迷的爱好，如果踢足球、打篮球，或者是长跑，或者是举重，他都可以找到一个宣泄渠道，一个与别人交流沟通的渠道，因为那是一种语言，你们有一个爱好，你们会因此认识很多人而改变你的一生吗。这是一扇窗口，在成长期的大中小学生的世界观在形成的阶段积极健康的文体爱好，对一个人是很重要的。

刚才说的是普及足球文化方面的一个缺陷，实际上直接说到阻碍中国足球发展，导致足球发展现状的第二大严肃是我们的文化。

每一个国家的文化传统都有大的优点和缺点，德国人讲秩序就显得呆板，古典音乐出了很多的作曲家，但是到了现代音乐德国人基本上没有了，我们伟大的中华民族的文化传统历史的积累，形成了民族性格和文化，有很多很多的优点，我只说我们文化当中不适合足球运动一些缺点。

比如说我们从小从幼儿园开始一路到大，我们接受的教育，我们听到老师校长最爱说的一句话是什么？我们的老师都喜欢乖孩子，不喜欢你太刺头，太另类，太和别人不一样，我们的幼儿园让学生背着手坐，西方的幼儿园小孩是愿意到怎么呆就怎么呆，愿意干什么就干什么，我们的教育就形成了一种从小给你灌输一种潜意识，就是认为我不要和别人不一样，这个会被老师批评，我尽量和大家一样。

但是人一定有个体的价值取向，我们怎么样保护自己的自我，只能是暗中的，甚至我们连正常自然的一些权利欲望，包括个人应该有的一些东西，都要被作用的集体主义、集体观念所压制。

我们个人和集体之间的关系和西方世界观哲学观不一样，这样导致在我们的生活、工作环境当中，你们还没走入社会，还相当好一点，在你们这个年龄段的时候你们比我们更享受更多的现代化的教育，所以你们比我们更有个性一些，但是我相信你们仍然会多少有些感触，我们这种文化观念让我们大家以任何一种方式划一个小圈子，无论是单位还是学校还是某一个团队，都会发现表面上看没个体，大家都挺老实和乖，但是暗地里没有集体。

我们是在这么一种扭曲的关系当中摆着个人和集体的关系，所以上个世纪有很多我们民族的精英、学者、批判家们说过，包括西方人也说过我们中国人是一盘散沙，但是现在我们在进步和改变，但是这种影响不是几十年需要更长的时间，需要一代一代的新人出现。

这种现象到了足球场上，大家可以想一想同样的亚洲球队，我们和日本人、韩国人的差距在哪里？我们没有那种团队意识，这是一种习惯，你从小的习惯，你有一种潜意识，踢过足球的同学可能会理解我说的话，你在球场上很多时候是来不及思考，你的很多动作是平时形成的反射，你的思考过程是没有，是你平时日积月累，你是什么样的人你就能踢什么样的足球。

我们的球员踢球的时候永远是被动的跑，因为他从小就没有真正的团队协作，我们所谓的团结、集体观念至上，其实是强制灌输，没有解决好个人和集体的关系，人的内心深处是抵触，因为自己的正常的欲望被压制，必然要反叛，我们就不如日本队和韩国队的协作精神好，连协作的意识都没有，在球场身体是靠潜意识来支配，他就不肯多跑一步让队友的传球更方便一些。

反过来我们不如非洲和南美的球员有个性，敢于张扬、表现自己，因为从小谁敢这么干啊？都是被老师一路拍大的，等到大学毕业脑袋都缝了好几百针了，足球是最需要个体和集体的结合，个体没有承担责任的勇气，集体实际上根本没有真正的团队协作的潜意识，就连条件反射都没有了，大家仔细想一想，是不是这样？

我跟很多队员交流过，我们的队员让我很惊叹，我说你们比齐达内功夫还好，为什么？齐达内在踢球的时候一定只有一个标准就是怎样把一个比赛球队怎么踢球，第一个动作是按照这个支配他的身体、支配他的潜意识，我们的队员比齐达内多想一道，我们的球员踢球的时候抬头一看，这个人不跟我好，我就不给他传，我一定要传给跟我好的那个，很多重量级的国脚都跟我说凡是比赛打好的时候都是精诚团结的时候，我们很多的比赛其实都是在场外就决定的结果，都是人际关系的事情。

这就是我们的社会文化对足球的影响，足球是一个上场人数最多，场地最大的项目，所以它更能折射它所依托的文化背景，西方的表演有一句名言有什么样的观众就有什么样的演员，我套用这句话大胆说一句“有什么样的社会就有什么样的足球队”，我们整体的进步，大家这些栋梁推动社会整体的进步，会带动很多方面的发展。

最后才是体制问题，这个用一个反证法，各种各样的体制五，无论是前苏联社会主义体制还是西方的资本主义体制，不论是个人宗教，你看伊斯兰教，佛教、天主教、基督教，无论是什么，都有优秀的球队都有很多满意的战绩，都培养过很多优秀的球星所以说体制是最后一位。

大家可以想，同体制我们在奥运会还拿32块金牌，足球搞不上去，就是足协国家机构的问题，仍然不是，巴西有一亿六千万人口，就算一半是男的，大概有一半都会踢球，我们的同事在巴西采访，随时都可以看到很多的人在踢球，各个年龄段都有，都让他们觉得我们的采访记者都是业余足球高手，到那儿都不好意思申请，难怪我们90年代甲A的初期说国内有一些所谓的经纪人跑到南美去，甲A的球队选一些人随便在街头就带回来两个人都好用。

但是巴西人有一个笑话，大家可能不知道，球王贝利以及巴利贝壳（音）都担任巴西的体育部长，但是都干不下去负气而去，因为堂堂的体育部长，就相当于我们国家的袁伟民，就搞不了巴西足协主席，他都不知道巴西到底有什么比赛到底在踢什么？

堂堂的足球王国，说起来可笑，大家知道巴西有正规的足球联赛吗？他们都各自为政，都以为自己是天下第一，从来都是里约州打自己的联赛，他们是同时踢一个本州的联赛、踢一个巴西杯赛、还有踢一个南美洲的解放者杯，最可笑的是有一天，这个日子我记不住了，但是我要说一说，这一天伟大的圣宝罗队同时派出四个球队参加四场比赛，所以巴西足协主席这个位置绝对是金不换，也会有这样那样的问题，有下面的集团反映下来，有赞助商的问题。

堂堂的体育部长贝利以他们在巴西的知名度，他们受人尊敬的程度比总统还要高，他们管不了足协主席特协拉（音），大家记得1998年世界杯在法国，在美国举行抽签一仪式，当时没有邀请球王贝利去参加这个仪式，他们是很黑的。

济科（音）40岁当了两年体育部长跟他都斗不过，在巴西连饭都混不上，没有一个球队请他当教练，后来只好去日本去踢“L联赛”，为什么济科在日本这么受尊敬，就是以后他40岁了有了带动日本联赛的号召力，确实带动了日本足球整体的发展，济科在日本待遇高极了，就特协拉这么一个人，因为他出人才，就是因为普及。

巴西人说过这样一个笑话，巴西人认为上帝是巴西人，他们也认为上帝在造足球和世界的时候，他们就问巴西人你们想要什么，巴西人就说我们想要最好的球员，所以巴西有最好的球员，这个就搭配了世界上最差的足球管理人员，但是这并不妨碍他们得世界冠军。

所以说体制是次要的，如果我们不普及，如果我们有常年每星期踢两、三次踢球的中小学生达到10万，让每一个中国球员的后面有几万人在盯着他的位置，他们一定会好好踢，如果是万里挑一，千里挑一，这些球员就根本不会想这些。

最后重复一下中国足球目前的状况直接三个原因，按照重要性排序：普及、文化、最后是体制

体育生考试项目有哪些

摘要：高考体育特长生考什么，体育特长生有哪些科目？体育特长生要参加报考学校的测试，每所高校测试项目和要求略有差异，具体以高校招生简章为准。但报考体育特长生体育都需要考两项：身体素质和专项技术。只要年龄不超过22周岁满足报考条件都可报名参加考试。下面就和小编一起了解一下吧。一、体育生考试有哪些科目

报考体育特长生体育需要考两项，一项是身体素质，另外一项是专项技术。

身体素质：身体素质是每个考生的必考项，有三个项目分别是100米跑、立定跳远、原地推铅球（男女的铅球重量不一样，男生5公斤、女生4公斤），三个项目都要考。

专项技术包括：田径（200米跑、400米跑、1500米跑）、跳高、跳远、三级跳远（只限男生）、铅球、标枪、足球、篮球、排球、武术、体操。专项技术中每个考生只能选一项，选定后不可更改。

体育考试项目成绩满分为100分，其中身体素质三项每项25分，专项技术项目25分。

二、体育生报名条件

体育生报名条件：具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名体育生。

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;

2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。招生办法：

a经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

b招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

3、高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过本校招收高水平运动员人数的20%。

4、招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。

三、体育生四种高考方式

1、高水平运动员

此类招生是体育生中难度最大、专业要求最高的。对于此类招生院校资格，由教育部另行规定并于网上发布，每年招收专业、运动项目、名额都有明确规定和限制。

通常具有招收高水平院校的招生简章会在10月中旬随各院校自主招生、保送生等招生信息同时发布，在此提醒考生及家长要密切关注。许多985、211院校都具有招收高水平运动员的资格，如清华、北大、浙大、武大等等，这些院校招收高水平运动员的目的，一方面是为了大学生运动会，因此对专业技术水平有极高的要求，另一方面通过招收一些成绩好、甚至一些体育明星来提高院校的声誉(对于有突出贡献的运动员国家有专门的优惠政策)，此类招生应该讲门槛要求最高。

2、体育单招

此类招生是针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的另一体育生高考种类，仅限运动训练及民族传统(武术、散打等)两个专业，此类招生院校的资格须经教育部批准(此类招生，形式上类似于“小语种”招生)。考生需具备最基本的条件：具备二级以上运动员技术等级。

3、体育教育、社会体育专业

这是国家为喜欢体育，有志从事体育教育、社会体育，但并无体育专业技术等级的考生设立的另一个体育生高考种类。此类仅限体育教育和社会体育两个专业。许多综合类大学都设有此专业。

（1）此类考生需参加全国普通高考考试，分数线由招生学校在此基础上自行确定。

（2）此类考生需参加按教育部规定由各省统一组织的体育术科考试(考核项目多为短跑、中长跑、投掷)，各项目均有考核级别，由各省划定术科合格线。

（3）各大学对术科成绩要求不一，比如：北京体院要求术科成绩需达到80分以上才有可能报考，同时，录取时文化课和术科的权重由各招生学校制订，各学校也不尽相同，因此，这就要求学生一方面要根据自己的术科成绩选择相应的学校，另一方面一定要认真阅读各学校的招生章程。

4、特长生

特长生与高水平的区别在于高水平运动员是在各市地、省体育部门注册过的，特长生是没有经过注册的，有些学校的招生简章中称“高水平”为体育特长生，意即体育特长生包括注册与没注册具有相同水平的考生。这点对于不是从事体育工作的可能很难理解，也不是一句话两句话就能解释清楚的，所谓“注册”其实是我们国家对于运动员参赛过程中曾经出现的问题而对运动员实行属地注册的一种特殊的管理方式。对于特长生的报考同样要看招生学校招生章程中的具体要求(基本上与高水平运动员一致)。

大学不出意外应该会去浙大的医学院 想加入浙大的女子足球队 求高人指点

我就是足球运动员。首先要体能好，因为踢大场和踢小场完全两个概念，要练五千米，一百米，折返跑，把体能和冲刺练起来。然后练基本技术，传接球，射门。第三练过人。其实对于足球来讲，这个不是最重要的，因为足球毕竟是讲求团队配合的，虽然过人很具有观赏性。你只要把传接球和射门练好，就已经很不错了。至于意识，要靠实践经验，灵活运用。你上网搜一下英国足球教程，是一个视频，有详细的解答

我的乐园足球场作文

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的我的乐园足球场作文，希望对大家有所帮助。

我的乐园足球场作文 篇1

　每个人都有自己的乐园，我也一样，我的乐园就是——足球场！

　足球场在我家旁边。那嫩绿的小草，黑白相间的足球，巨大的球门给足球场增添了一番生气。一阵清风吹过，总会有几片调皮的树叶从树上落下来，在我们头顶翩翩起舞，有时甚至能飞到地上，和我们一起欢快地踢足球。

　那是一个风和日丽的下午。我叫上我的几个好哥们，一起去足球场踢足球。我们6个人分成两队，每队3人。一个人负责进攻，其他人防守。比赛开始了！对方先开球，我迅速上前试图抢断，可惜对方把球踢走了。谁知天有不测风云，我方一名队员迅速上前一个滑铲将球断下。我看见了立刻跑位，并招手示意将球传给我。球传过来了，我将球接住，娴熟地将球带入禁区。当我正准备射门时，突然冒出一个对方队员，我又用一次精妙的“踩单车”过掉了对方队员。现在只剩下守门员没有被我过掉，我决定直接射门。于是把脚猛地往球一踢，只见球滑出一道完美的弧线，落进了球门的左上角，球进了！我欢呼起来，队友们也欢呼雀跃。这时对方刚想要开球，终场时间到了。耶！我们赢了。

　每当我走进足球场，总有一种无法忘记的快感；每当我踢进了一个球，总有一种可以经常回味的自豪感。足球场让我的生活永远快乐；足球场让我摆脱了生活中的烦恼、委屈。我爱足球！我爱足球场！

　足球场，给了我无比欢乐的时光，是我最爱的乐园！

我的乐园足球场作文 篇2

　足球场是我的乐园，每次在室外上体育课之前，我总会到那边去踢足球，那里有碧绿的草地，有雪白的球门，在那里还有充足的阳光，而且在那边不仅可以提升你踢足球的技术，还可以提升你的肺活量，加快你的跑步速度，增强你的力气，活动你的肌肉。

　我和我的朋友们经常在那里踢足球，我们有时候踢全场，有时候踢半场，有时候横着玩，有时候竖着玩总之我们玩得很开心。我朋友刘峻瑄在那里踢足球非常不适应，因为他的体型庞大，我们觉得他适合当守门员。他每次跑步都很慢，但是他一名后卫，对方的守门员对这名后卫非常无语，每次抢球的时候，守门员都要把脸憋得通红，像一个熟的不能熟的大苹果，扯着嗓子大吼：快去抢球他才反应过来，赶紧跌跌撞撞的跑抢球，可是他跑得慢，像一只小企鹅摇摇晃晃的走路一样。所以一次球也没有抢到，惹得我们哈哈大笑。

　碰到阳光充足的天气，我就会躺在足球场上面晒晒太阳，那上面躺着真舒服呀，感觉像躺在自己的床上一样。而且那里也非常适合奔跑，每一次我都围着大大的足球场不停地奔跑，那种感觉简直是太好了，我自己以前还没感受到这种爽快，微风打在脸上很凉快。

　足球场是我的乐园，因为我喜欢踢足球，在那里我可以有许多的快乐。

我的乐园足球场作文 篇3

　岱山实验学校是陪伴了我四年的母校，可是我最喜欢的就要数那里的足球场了。那里就是我的乐园了。

　这个足球场和你们心目中的一样，嫩绿的草坪上画着条条白线，两端的球门正霸气十足地等待着球员的到来。这个球场虽然普通，但是我毫无一丝对它的厌恶之间。瞧！看看是谁来了？我班的一群男生带着足球向那里飞奔而去，在球门前天高地阔地踢了起来。他们正是准备与其他班同学一决高下的足球队，在球场上积极训练呢。我虽然不与他们共同训练，但是每逢体育课时，我经常会抓紧时间与同学一同踢足球的。

　其实我从小就是个胆小鬼，怕水，怕火、怕高，还怕足球飞过来－－直到有一天，足球从我脸旁只有一毫米的距离飞过时，我才克服了为个恐惧。在一大群人拥挤在一块抢球时，我总是在一旁走来走去。这可不是一种懦弱的表现，等到一个人抢到球时，球一定会从人群里飞出来，这时候，可就是我一展身手的时刻啦！想象是多么美好，现实又是多么残酷，我正要抢到球时，身边突然冒出一个人，无情地把我的球抢走了，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！这时的我只好苦笑一声，又继续向球奋勇而上

　在一二年级时，我踢足球时柔弱无力，三四年级时，我学会了飞球，却一直抢不到球。当有人独占一球，身后有许多人追的时候，我也会冲上去，凭自己的实力去抢球。其实我知道自己抢不到球，可是我依然不断地去实现它，然而这一次次失败并没有打击到我，反而给我带来了快乐。因为我知道，不管我失败了多次次，只要在这个球场上开心就好！

　随着我年龄的增长，我越来越爱这个球场，虽然我在那里失败了无数次，又从未进过一个球，但是，它给我带来了快乐，让我的生活更加丰富多彩！我永远忘不了那陪伴我成长的乐园－－学校的足球场！

我的乐园足球场作文 篇4

　有的人的乐园是动物园，因为那里有许多可爱有趣的动物，有的人乐园是公园，因为那里有密密麻麻的风筝，还有的人的乐园是湖边，因为那里有放松心情，还能钓到鱼，而我的乐园却是球场，因为足球场那里，我知道了团结力量大。

　那里有绿油油的草地，时不时跳出来几只蚱蜢，偶尔有蝴蝶会在这里跳舞，有蜜蜂来这里嗡嗡地唱歌。

　我们常常会在足球场上做游戏，丢沙包、跑步、足球比赛。上次做游戏时是玩反应力游戏，由于我反应速度比较快，所以毫无悬念地得了冠军。

　还有一次我们正在比赛一场足球赛，裁判一吹口哨比赛开始了，首先我抢下来对手的一个球，传给队友，队友也很争气的漂亮一个拉球，一个人被他过来，接着来了一个射门球进了，我们正得意呢，这时对手突然来了个进攻，把我们打了个措手不及，身为队长的我，当然要安慰一下大家了，于是我说大家别灰心，友谊第一比赛第二吗，输赢来兵家常事。大家一听立即精神抖擞，大家互相传球，互相配合，很快找到对方的弱点，我连续过了，然后看准角度一个射门，一个漂亮的弧线划过天空。此时在场的所有人都屏住呼吸，“耶！球进了！”顿时球场上欢呼雀跃，而对手们个个垂头丧气回到了班里，像是一个个战败的公鸡。

　足球场让我懂得了，团结力量大，懂得了胜败乃兵家常事。

我的乐园足球场作文 篇5

　想必大家一定都有一个自己的小乐园吧！我也是，可我的乐园则与众不同，那里没有秀丽的风光;没有有趣的玩具;也没有可爱的动物。但那却处处充满欢声笑语，那里更是我梦想的起源。没错，这里就是足球场。

　满地青草比不过山水秀丽;两扇大门不如豪华家门;几条白色的边线怎么也比不过雪花的洁白。可就算是这样简单朴素，也可以使我们的心情变得愉悦起来。

　看！我抱着足球来到球场，后面跟着一群小伙伴们，一个大脚球便飞向天空，它像一个流星锤，砸掉了所有烦恼与忧愁，砸掉了所有不开心，变成开心。

　那天我正为没考好而发愁，一路垂头丧气，不知不觉我走到了足球场，看见同学们正逍遥自在的踢着足球，来都来了，不妨踢一会?我抱着试试的心态加入了他们。“传球！”“接球！”“带球！”“头球！”“攻门！”球向飞剑一样飞进了球门。球进了，我们大声呼叫到，此时我已完全沉醉在快乐与享受之中，忘记了一切烦恼与忧愁，忘记了没考好的那件事。

　球员们滴落的汗水，进球的喜悦，翱翔天空的鸟儿，夕阳给大地染成了红色，同时也给小队员们戴上了一顶红红的帽子。也许在你眼里这些胜不过桃花美景，但在我眼里，它却构成了一道独特的艺术画，叫做夕阳下的足球小将。

　所以这就是我的独特乐园！我爱我的乐园！

我的乐园足球场作文 篇6

　人人都有自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园是什么呢？游乐场？不对。玩具屋？不对。它是我每周都会去训练的浙大足球场。

　足球场位于浙大小桥门的入口处。深绿色的假草铺满整个球场，让人感到柔软、舒适。球场的四周放了六个大大的球门，它的西侧是五排长长的看台。

　在热身训练中，教练会让我们在规定区域内自由跑动，让身体热起来。我会横着跑、蛇形跑、对抗式跳跃、往高处跳、往远处跳只要我能想到的，而且喜欢的动作都可以随心所欲地做。不但不觉得累，反而觉得轻松，有趣。这就是自由选择带给我的快乐。

　对抗时间到了！这一次，毫无悬念地还是八人制比赛。我呢，还是右后卫。上半场，大家稳扎稳打，谁也没有让对方有进球的机会。中场休息时，大家七嘴八舌地议论着，要用什么形式拿下进球。防守反击？不行！长传？也不行！对方边路防守不周到，打下底传中怎么样？好！就这样！下半场一开始，我们就以迅雷不及掩耳之势拿下本场第一个进球。临近结束，队员马尔悦在边路长驱直入，要抓住锁定胜局的机会。我想着，全速跑入禁区，埋伏在内。他从人堆中冲出来后，立刻将球传到门前，我迎上去接球、射门。进了！全队欢呼。这就是成就感带给我的快乐。

　浙大足球场承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年，它是我永远的乐园。

我的乐园足球场作文 篇7

　我的乐园你们可能以为是学校的篮球场，可能以为是学校体育馆里的羽毛球场或者是乒乓球场，可能以为是图书馆，都不对，我的乐园是学校的足球场。

　学校的足球场上长着绿油油的青草，非常茂密。两端各有一个大球门，像鲸鱼的大嘴巴一样。足球场上经常可以看到运动健儿们汗流浃背的身影，和一场接着一场的激烈比赛。也可以听见球在草地里滚来滚去的美妙音符，也可以听见啦啦队卖力的助威加油声。

　有一次，我们队和安智N队打比赛，我们队先发球，我把球传给了刘子轩，刘子轩带着球奋力的朝对方的球门跑去，用力一踢，球像大炮一样飞快的射进对方的球门，我们队员之间高兴地相互击掌。安智N队也不甘示弱，只见周子骞把球传给了安智N，安智N快速的绕过了我方的三名队员，一鼓作气的向我方球门进攻，一脚长射，球进了。我再次抢到了球，把球传给了刘子轩，刘子轩一不留神被安智N抢断了球，我刚好就在安智N旁边果断的断下了球，我立刻又传给了刘子轩，一脚射门，球又进了。最终我们2：1赢得了比赛。

　这就是我的乐园，在这片足球场上，我笑过，哭过，也伤过，但它带给我更多的是无穷无尽的快乐。

我的乐园足球场作文 篇8

　说起乐园，你可能会说你的乐园是乐园，也许是书房，或许是田野。而我与众不同，我的乐园是足球场。

　每当我踏入足球场半步，就像一只久未归巢的鸟儿回到自己温暖、和谐的家。

　瞧，那些跟我一样的汗流浃背的欢快的足球运动员。那黑白相间的，圆圆的，正在跑动的足球。那坐在椅子上，简直比球场上的足球运动员还要激动，还要兴奋，就像小球迷，就像啦啦队一样的观众。这一切构成了一幅球场热闹图。

　我在球场上自由奔跑，像一匹策马奔腾的俊马在一碧万顷、一望无际的草原上自由奔跑。在球场上自由踢球，你踢一脚，我踢一脚，你我脸上都浮现了迷人的微笑。如果有人受了伤，我立即跑到他身边把他背上自己瘦小的背，把他送进医疗室，进行医疗。

　我爱这足球场，我更爱运动的快乐，更爱自由的快乐，更爱奔跑的快乐，更爱乐于助人的快乐。

我的乐园足球场作文 篇9

　我的乐园，不像游乐场那样繁华，不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普普通通的足球场。

　我最喜欢在上绿茵茵的球场上挥汗如雨的踢球，考试没考好，作业没有做好，或者跟妈妈吵架了，来到散发着青草香气的草地上的踢场球，情绪自然就好了。

　训练时，教练会耐心的指导我动作要领。如果我做好了，教练会由衷的夸奖我，这时我的心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。如果我反复做不好，教练会不厌其烦的给我做示范，却不会批评我我。我对教练满心敬畏，于是就更加认真了，虽然我的身体因为一次次倒地被摔得血肉模糊，但我依然满心欢喜，因为我热爱足球。

　对抗时，我不想出一点差错。有时，对方的飞毛腿会突然一脚大力抽射，我使出自己的“盖世奇功”，脚尖轻轻一蹬，球就会像一个听话的小宝宝稳稳地落到我的怀抱里，我的身上重重的落在了地上，腿上摔的出血了，但是我却一点也觉得疼，因为我想赢。在取得胜利的那一刻，一切的苦和累都不算什么。

　绿树成荫的足球就是我的'乐园，我在这里欢快的踢球放松休息，忘掉所有烦恼，带给我成功的喜悦，一次又一次挑战自己的巅峰。

我的乐园足球场作文 篇10

　乐园就是能给人带来快乐的地方。这可有很多种，比如满是玩具的房间，班级图书角，爷爷奶奶的菜地等等，而我的乐园是江北公园的足球场，大家对江北公园的足球场非常陌生吧，我就说说吧。

　这片足球场在公园门口的不远处，一进门，走不多远就能看到。它的周围都是花草树木的非常好看。那里春夏秋冬都是江北公园一道独特的风景。

　春天，那的昆虫非常好看，蝴蝶蜻蜓有很多。我在那里找蝴蝶，看看它的花纹。夏天的时候我们比较喜欢在绿油油的草地上踢足球。那畅快的感觉真是难以形容。有一次，我约了几个小伙伴分成了两组比赛踢足球，竟然踢成了到38：42。当然我们的分数是42，对方的分数是38了。秋天我比较喜欢在那踩树叶，满地的树叶像铺了一层地毯，踩上去发出嘎吱嘎吱响声，让我觉得很舒服。冬天可以打雪仗，堆雪人，那可是让我最开心的时刻了。

　这就是我的乐园你喜欢吗？

我的乐园足球场作文 篇11

　一身帅气的足球服，一群活泼的小伙伴，一个可爱又调皮的小足球在一片绿草如茵的场地上悦动，活生生抢走了我的快乐，是我生活的乐园。

　我的乐园就坐落在韬奋公园旁边，与篮球场和羽毛球场比邻而居。每周末的上午，我准时到那报道。每当我走进去就会听见队友热情地朝我嘿嘿一笑，并大声嚷嚷:“六号、六号快过来啊。”这时，我就会放下书包飞奔而去，然后我们就快乐的玩起了抢球游戏，这是我们训练之前的必备节目。

　欢乐游戏的时光总是短暂的，抢球游戏结束，我们的训练就要开始了。首先，进行热身运动——跑步。这个环节有点累，然而每当我跑呀跑，看见花儿在对我微笑，树叶和小草在向我们点头，小河的溪水在给我们唱歌，渐渐地我的疲倦消失了……

　热身运动结束，就到了我们的比赛环节。教练将我们分成了四个小组，分别为两个比较厉害的小组与两个比较弱的小组，然后弱与弱的比，强与强的比。嘿……我幸运的被分到比较厉害的小组去了。分完组比赛就要开始了！我是右边锋，我们这边先发球，前锋把球传给了我，我又把球传给了左边锋，左边锋又传给了前锋。就这样我们小组利用了一开始玩游戏中的技巧，愣是让对方碰不到球。我的一个队友没传好球，球被对方抢过去了，只见我的队友很着急。此时，我快速冲到前面，用脚一勾，球果然被我抢了过来。但说时迟那时快，我也被对方迅速包围了，就在我感觉危难的时候，前锋很有自信地站了出来大叫:“快传给我，快快……”这时我心想:就这样传过去，球不会被抢了吧？可比赛容不得我犹豫，我还是跟他打起了配合战。嘿嘿……没想到，还真让我们俩一直打到了对方球门旁。这时对方把我队友给包围了，他有点害怕，可赛场上是不允许害怕的，他还是果断的把球传给了我，我奋力用脚背一踢，球进了。对方楞了，我也乐懵了。只见我的队友都拥上来把我抱了起来，叫喊声，欢笑声，吹哨声，响成一片。教练也对我竖起了大拇指。虽然我乐懵了，但是我知道这不是我一个人的胜利而是我们团队的胜利，因为没有他们的配合，我也进不了球。

　绿茵茵的足球场，我的最爱。你使我收获了友谊与快乐，教会了我团结力量大!

我的乐园足球场作文 篇12

　我的学校是个美丽的地方。在这里我们收获了很多知识，渡过了许多快乐的日子。明亮的教室，宽广的足球场，美丽的四合院……但我最喜欢的是足球场。

　春天，万物复苏，大地回春，校园里每个角落都散发着春天的气息。“叮铃铃！”下课了，低年级的小朋友像一群蜜蜂一样冲出教室，争先恐后地奔向足球场玩耍，球场上传遍了孩子们欢乐的笑声。

　夏天，伴随着“加油！加油！”的呐喊声，我们把目光移向足球场！随着夏日的到来，我们举行了隆重的校运会。赛场上的同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛在说：“小样儿，你输定了！”但有些人害怕地发抖……仿佛在说：“快点结束吧！”当然，最最最热烈的还是同学们的欢呼声。

　秋天到了，落叶缤纷，仿佛给足球场披上了一件金黄的大衣。小朋友们捡起一片片金灿灿的树叶，夹在自己的书本、日记本里，把它当作一个珍贵的纪念品收藏着。

　冬天，雪花飞舞。树梢上、街道上、操场上，到处堆满了雪。同学们在足球场上堆雪人，打雪仗，其乐无穷。

　我喜欢这个美丽而活泼的足球场。

我的乐园足球场作文 篇13

　我们五年级六班是一个团结友爱的大家庭，同学们关心集体，互相帮助，有活动大家都踊跃参加。这不，最近学校举行了一个特别的活动——“一班一国家，一校一世界”首届校园世界杯足球赛。足球队的男生们天天训练，都希望能取得一个好成绩。啦啦队的同学也积极参与着，为比赛那天给足球队加油做着充足的准备。现在我们就一起来看看比赛那天的情况吧！

　那天我们班是和七班比赛，我们集体涌到足球场上，一个个都迫不及待的想看比赛。比赛开始了，场上的同学与五班斗智斗勇，郑浩尹一个远传给了巴合健，巴合健的腿上似乎注满了全身的力量，一脚踢过去，足球开始在场上飞速转动，我们都屏住了呼吸。可惜，力量过猛，足球出界了。我们都泄了气。

　第二轮比赛开始了，足球又开始一刻不休地在场上滚动。突然，意想不到的意外发生了——任世豪摔倒了！他的腿上在我们看来似乎擦破了一大块皮，我们，都跑上前去看：“任世豪！”“任世豪，没事儿吧？”“任世豪！……”我们紧张极了。就在这时，我们班的王珍珍赶紧跑上前去，拿出一个创可贴，站着贴不好，便毫不犹豫地单膝跪地，认真仔细地把创可贴贴好，嘴里还说着安慰任世豪的话。贴完后，王老师着急地问任世豪：“你还上不上了？要不然算了吧，让替补上，你就不去了。你看你腿上，多疼啊！”我们也在一旁七嘴八舌地劝着“要不算了吧！”“不上了不上了！”“……”任世豪听到这些，却并没有说什么“算了，我不上了！”这些话，而是坚定的摇摇头，说：“我没事儿！我可以继续！”王老师还是有些担心，不免又问了一句：“真的没事儿？能不能坚持？”任世豪则是继续坚持：“老师，我真的没事儿了！让我上吧！”王老师见劝不住他，只好又叮咛了几句：“那好吧，你上去一定要小心你的那条受伤的腿，量力而行……”任世豪点点头，就又上场去了。

　最后，我们班以3：0的成绩还是输了，但我们并没有气馁，“失败是成功之母。”这句话将永远鼓舞着我们前行！当时已是深秋，那天的秋风却并没有凉飕飕的，让我们感觉却暖洋洋的。这风吹啊吹啊，一直吹到了现场同学们的心底……

我的乐园足球场作文 篇14

　我们学校坐落于玉屏山脚下，是一所百年老校。我喜欢学校里的升旗台、教学楼、花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。

　足球场是去年才建的，以前这里只有凹凸不平的水洼，同学们在奔跑时被水溅湿，校长仿佛知道了我们的心声，让工人们在这水泥地上铺上了绿茵草地和红色的跑道。

　清晨，塑胶草上有几颗露水，使足球场变得焕然一新，同学们唱校歌的声音把它吵醒了，头上时不时飞来几只小鸟。做操时，足球场变得活活有生机，同学们站在足球场上，排着队伍，整齐的做着操。做完了，他们便站在跑道上，迈着整齐的步伐，就像一个个威武的士兵。

　中午，同学们在足球场上踢足球，做游戏，你追我赶，各不相让，猫着腰，目不转睛的盯着球，生怕球踢进了球门，前锋带着球迅速的向球门冲来，射向了球门，顿时传来一阵欢呼声“进球了！哦耶！”

　下午，同学们在足球场上打滚，嬉戏，时不时传来“哈哈哈……”的笑声。放学了，同学们在足球场上走过，跑过，跳过，多有趣啊！

　伴随着笑声，足球场渐渐入睡了。我爱足球场，更爱我们的学校，等我长大了要把它建设得更美。

我的乐园足球场作文 篇15

　我的学校有一个足球场，虽然不是很大，但不论四季怎么变化，它总是那么生机勃勃，令我难以忘怀。

　您看，春姑娘迈着轻盈的脚步回来了，足球又热闹起来了。有两个足球场，一个男足，一个女足，但男足的设备比较好。因为他们比较历害，所以他们经常出去比赛。

　每到早晨跑操的时候，各个班级的足球运动员就开始练球了。球员们各个精神焕发，带着对足球的热爱努力练习。因为我们班也有几个足球运动员，因此我从他们那里了解到他们早上是练基本的动作：带球、对墙踢球、颠球、投球等等，各式各样。要练半个小时，最后都是压着上课铃声进教室的。足球场又恢复了平静。

　到了中午，它又热闹起来了，男生和女生向老师借了球并都操练了起来，踢了40分钟还没踢尽兴。至于我，没事情的时候才踢个几次，不多踢是因为踢多了会出汗，头发会湿。“叮铃铃”上课了，他们就只好回教室了。足球场瞬间寂静了。

　到了傍晚，我们都放学了，可是他们还要练足球。那时候才尽兴呢，可以踢一个半小时呢！他们先练一小会基本功，就开始踢比赛了。踢完后就各回各家了。足球场又恢复了以往的平静。

　这就是我们生机勃勃的足球场，我永远热爱它！

我的乐园足球场作文 篇16

　我们学校既美丽，又宽阔。学生有许多可以活动的地方，有乒乓球台，篮球场……其中我最喜欢足球场。为什么？接下去看吧。

　足球场在教学楼后面，被一重重跑道包围。足球场四季都是绿色，小草绿油油的，它们竖着耳朵，似乎在聆听着孩子们的读书声。一阵风吹到，小草就为书声打着节拍，一摆一摆的。小草在冬天可能枯了一点，不过不是“野火烧不尽，春风吹又生”吗，到了春天小草又会生机勃勃的。体育课时，小草伴随着孩子们的欢乐和笑声，在足球滚过的时候，微不足道的把足球举起来。孩子们你一脚，我一脚的，快乐极了，小草笑了。夜晚，小草快乐得睡不着，开始数星星，星星一眨一眨的，好像说：“小草小草快睡觉，否则明天没力气。”小草好像被催眠一样，也悄悄进入梦乡。

　我们的学校既美丽又宽阔，你们会喜欢的。足球场的景色很美吧，不如自已来看看吧。

我的乐园足球场作文 篇17

　在陕北这块土地上从来没有缺少过大风，即使是在这个春暖花开，阳光温暖的季节！

　每一个中午阳光都是那么的灿烂，依旧是那么的灼热，这似乎就是为了睡觉而产生的时刻，我很不情愿的起床赶往操场上课。

　在这里的学生们都不是很精神，大家都坐在旁边的台阶上晒着太阳，感受着春季的礼物！

　我们不确定这个时候是否会上课，因为这个下午就是运动会彩排的时间，可是我们根本没有接到通知，因此不得不待在这个地方等待老师的到来！

　不知为何在这样温暖的时刻风一直刮着，风越来越大，我可以明显的感觉到自己的衣服随风摇曳，甚至是感觉到自己下一刻就会被吹走，旁边的人发型早就已经不成样子了！

　大风一直在空旷的体育场里飞舞旋转，那是一种感觉不到寒冷的风，一种携带温暖的风，只不过顺便携带的还有许许多多的柳絮，许许多多的尘土，而我们一直在默默的忍受着，最终在老师身影到来，一声解散之中离开这片土地！

胡艺馨腿长1米1 浙大篮球女神胡艺馨个人资料照片男友是谁

还没有男朋友。

胡艺馨是浙江财经会计专业一名大三学生，也是一个让不少人羡慕的95后，因为她不仅拥有着110厘米的大长腿，还有不输女明星的颜值，长相酷似女明星马苏。

胡艺馨从大一开始打篮球，参加过学校女子院级比赛、下沙杯和女神杯，还参加了大运会。只要有她的比赛，总有很多男同学来加油，不知不觉，校队里有个篮球女神的消息便不胫而走，“每次打完比赛都被很多人加微信，也不知道他们哪里弄到的微信号。”对此，胡艺馨略显羞涩地说。

说到打篮球，胡艺馨跟记者说，原来她小时候是学拉丁舞的，中学住校没办法出去练就慢慢放弃了，后来老师在班里选几个学生组建篮球队，身高出挑的她自然被第一个选中。“刚开始我还比较怕球，接到后也不知道怎么处理，好在现在的教练教了很多，打好了基础后，一年比一年好了。”胡艺馨说。

虽然身材匀称又有大长腿，胡艺馨还是因为长得太高苦恼很长一段时间。“现在应该不会再长高了，我都不敢量身高。”从小学六年级开始她就为身高担心，长到1米7更心烦了，“买衣服和鞋子很困难，甚至开始尝试的男孩子风格，喜欢被人家看的那种感觉有段时间因为长太高了挺生自己的气。”

胡艺馨也想过当模特，“高中想考模特班，但爸爸妈妈不同意，他们说是吃青春饭，圈子很乱，我就放弃了。”她也向记者透露了皮肤吹弹可破的秘诀，“也没有特别的护理，主要因为在球队训练出汗增加血液循环，少用化妆品，让皮肤呼吸。”