足球大侠读书心得,足球大侠读书收获

1.羚羊木雕的读后感

2.以读书为荣以读书为乐演讲稿

今天我读完了《足球大侠》这本书，在书中讲了四个非常要好的朋友，分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山，他们四个人有一个共同的爱好，就是踢足球，并给成立的的足球队取名为“四喜”，看到这个名字就联想到可以吃的四喜丸子，非常可爱。在故事中，四个人发生了很多有趣的故事，可不管发生什么事，四个小朋友都能团结，互相帮助，并不放弃踢足球。

通过看这个故事，让我更加喜欢踢足球，还让我懂得了体育精神。

2.寒假里，我读了一本张之路著作的书，他的书名是《足球大侠》。这可真是本名副其实的好书!下面请大家看看此书的内容简介：

立新小学成立了男生足球队后，正当校长一时没有找到合适的人选当教练而苦恼时，一个名叫孙天梦的男青年毛遂自荐，不请自来当这个足球队的教练。他不同寻常的举动受到了学生们的拥戴。然而他大智若愚的言行却让校长非常疑惑……当谜团揭开了，孙天梦——“足球大侠”的称号令人震惊。

读这本书的时候，我的整颗心都被提起来了，随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中，成了书里面的人物，随着一起惊或喜。当读到“这球直奔孙天梦的脑袋，要命的是，孙天梦现在正背对着球门……”时，我心里一惊，情不自禁地喊道：“孙老师，赶快闪开啊!”“此时，孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声，只见他脑袋微微一转，眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪，就在这千钧一发之际，只见他身子轻轻向后一仰，在倒下时，他双脚离了地，身子整个腾空了;在左脚下降的同时，他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。”当时，我被这一系列的动作看得目瞪口呆，忍不住大呼一声：“孙老师，你的球技太厉害了，不愧为足球大侠的称号!”仿佛我也在现场观看他踢球一样。

怎么样，同学们，你们有没有被我描述的文章情节给迷住了呢?那么，我在这里建议大家也去读一读这本精彩而好看的书吧!相信你们会从中学习到孙天梦那种为了踢足球而不屈不挠的精神，很值得我们在学习上，生活上去超越自我，追求卓越!

3.《足球大侠》里有四个小伙伴，他们因为喜欢踢足球走到一起。他们成立一个球队，叫“四喜”。这本书里讲了他们的很多故事。 读了这本书，我想到了很多。四个小伙伴，在各方面互帮互助。我也要向他们学习，跟同学们搞好关系。四个小伙伴还想去抓坏人，为学校做出贡献。我也要向他们学习。多做好事，为学校做出贡献。 我也特别喜欢踢足球，我要不断提高自己的球技，争取参加南化四小足球队，参加比赛，为学校争光。 《足球大侠》这本书很适合我们小朋友阅读。

羚羊木雕的读后感

版别 书号 书名 定价 年级

浙江少儿 9787534256028 动物小说大王沈石溪?注音读本：退役军犬黄狐 14.00 小低段

浙江少儿 9787534256035 动物小说大王沈石溪?注音读本：给大象拔刺 14.00 小低段

浙江少儿 9787534257568 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼和小伙伴 13.50 小低段

浙江少儿 9787534257575 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼一家人 13.50 小低段

浙江文艺 9787533929305 一家十个兵(周锐童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段

浙江文艺 9787533929312 春风吹来的童话(金近童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段

浙江文艺 9787533929329 我和蒲公英一起飞(金波童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 12.40 小低段

浙江文艺 9787533929336 茶奶奶、猫和茶壶(张秋生童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 10.80 小低段

浙江文艺 9787533929343 童年时代的朋友(任大霖童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 11.80 小低段

浙江人民 9787213027123 语文新天地(小学卷4精华版适合2年级用) 10.40 小低段

浙江人民 9787213027116 语文新天地(小学卷2精华版适合1年级用) 10.40 小低段

浙江文艺 9787533915889 绿山墙的安妮 18.00 小高段

浙江文艺 9787533925512 假如给我三天光明(海伦?凯勒自传) 19.00 小高段

浙江文艺 即将出版 爱的教育 15.00 小高段

浙江文艺 即将出版 昆虫记 18.00 小高段

浙江少儿 9787534249990 第七条猎狗 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段

浙江少儿 9787534250002 再被狐狸骗一次 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段

浙江少儿 9787534256646 狼图腾?小狼小狼 23.00 小高段

浙江文艺 即将出版 小战马——西顿动物故事 16.00 小高段

浙江文艺 即将出版 动物素描 16.00 小高段

浙江文艺 9787533928445 海的故事/金水桶名著阅读与成长文库 14.80 小高段

浙江文艺 9787533928476 阿噗角的小屋/金水桶名著阅读与成长文库 14.00 小高段

浙江文艺 9787533928551 古古采的故事/金水桶名著阅读与成长文库 24.00 小高段

浙江文艺 9787533928568 野鸽村的乔巴/金水桶名著阅读与成长文库 23.00 小高段

浙江文艺 即将出版 森林报?春 / 夏 / 秋 / 冬 （分4册，可任选） 12.00 小高段

中国少儿 9787500794363 影之翼(美绘本)/童喜喜新幻想嘭嘭嘭系列 15.00 小高段

浙江教育 9878533883706 科学启蒙 生命科学 22.00 小高段

浙江教育 9878533883799 科学启蒙 地球科学 22.00 小高段

浙江教育 9878533883843 科学启蒙 物质科学 22.00 小高段

浙江文艺 9787533928797 城南旧事(经典插图本) 19.80 小高段

浙江文艺 9787533926472 鲁迅与少年闰土(课本中的名家名篇) 12.80 小高段

浙江文艺 9787533926496 老舍与猫(课本中的名家名篇) 15.00 小高段

浙江文艺 即将出版 小学生必背古诗词70首 13.00 小高段

浙江文艺 9787533927455 乾隆下江南的传说/山海经故事丛书 9.00 小高段

浙江文艺 9787533928308 三国名人传说/山海经故事丛书 15.00 小高段

浙江教育 9787533878573 全世界优秀学生都在玩的1001个思维游戏---右脑开发 25.00 小高段

浙江教育 9787533878634 全世界优秀学生都在玩的1001个思维游戏---左脑开发 25.00 小高段

浙江少儿 9787534256400 第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷 15.00 初中

浙江文艺 9787533928797 城南旧事(经典插图本) 19.80 初中

浙江文艺 即将出版 地球的故事 /美房龙 著 陈瘦石 胡淀咸 译 20.00 初中

浙江文艺 即将出版 热爱生命 /美杰克?伦敦 著 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 猎人笔记 /俄屠格涅夫 著 力冈 译 25.00 初中

浙江文艺 即将出版 百万英镑 /美马克?吐温 著 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 钢铁是怎样炼成的 /苏尼?奥斯特洛夫斯基 著 22.00 初中

浙江文艺 即将出版 海底两万里 /法儒勒?凡尔纳 著 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 名人传 /法罗曼?罗兰 著 陈筱卿 译 18.00 初中

浙江文艺 即将出版 童 年 /俄高尔基 著 木雷 译 16.80 初中

浙江文艺 即将出版 繁星?春水——冰心诗选 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 荷塘月色——朱自清散文 16.80 初中

浙江文艺 9787533924621 99个成功育心的经典故事（王菘舟 著） 16.00 初中

浙江文艺 9787533925888 特别的猫（诺贝尔文学奖得主多丽丝?莱辛代表作） 28.00 初中

浙江文艺 9787533928803 父亲的荣耀(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中

浙江文艺 9787533928810 母亲的城堡(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中

浙江文艺 9787533929169 传记馆：林肯传 20.00 初中

浙江文艺 即将出版 培根随笔 /英弗兰西斯?培根 著 徐朴 译 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 骆驼祥子?月牙儿 18.00 初中

浙江文艺 即将出版 南方有嘉木 / 王旭烽 著 25.00 初中

浙江文艺 即将出版 季羡林散文精选 16.00 初中

浙江文艺 即将出版 林清玄散文精选 16.80 初中

浙江文艺 即将出版 朝花夕拾?野草 15.00 初中

浙江文艺 即将出版 呐 喊 13.00 初中

浙江文艺 即将出版 边城 / 沈从文 著 15.00 初中

浙江文艺 即将出版 初中生必背古诗文50篇 16.00 初中

浙江教育 9787533845773 天气与气候 / 科学探索者丛书 19.50 初中

浙江教育 9787533845711 地球上的水 / 科学探索者丛书 23.00 初中

浙江教育 9787533845728 天文学 / 科学探索者丛书 17.50 初中

浙江人民 9787213034985 卡耐基人性的忠告全集 28.00 高中

浙江人民 9787213038365 我爱记歌词里的文学蜜饯 27.00 高中

浙江人民 9787213039294 卡耐基口才训练全集 32.00 高中

浙江人民 9787213040146 俞敏洪的人生哲学 28.00 高中

浙江人民 9787213040191 马云的人生哲学 28.00 高中

浙江文艺 9787533923211 一生的忠告(外交官写给儿子关于社交礼仪的书信) 18.00 高中

浙江文艺 9787533924195 致加西亚的一封信(一条因主动性而通往成功之路) 15.00 高中

浙江文艺 9787533925505 传记馆：拿破仑传 29.80 高中

浙江文艺 9787533927165 读史馆：大唐，如此江山 32.00 高中

浙江文艺 9787533927226 读史馆：北宋，帝国书生意气 30.00 高中

浙江文艺 9787533928759 第二十三条军规 / 经典印象 28.00 高中

浙江文艺 9787533928766 红色骑兵军 / 经典印象 24.00 高中

浙江文艺 9787533929398 传记馆：生命之舞——邓肯自传 25.00 高中

9787505118508 提问2010--中国百姓关注的十大民生问题 29.80 高中

浙江教育 9787533839642 新世纪小学生必背古诗词80首 8.00 小高段

浙江教育 9787533844912 语文课程标准古诗70首(畅) 8.90 小高段

浙江教育 9787533881672 感恩阅读书系:感恩父母 19.80 小高段

浙江教育 9787533881993 感恩阅读书系:感恩老师 19.80 小高段

浙江教育 9787533881849 感恩阅读书系:感恩朋友 19.80 小高段

浙江教育 9787533881856 感恩阅读书系:感恩亲人 19.80 小高段

浙江教育 9787533881962 感恩阅读书系:感恩青春 19.80 小高段

浙江教育 9787533881955 感恩阅读书系:感恩生活 19.80 小高段

浙江教育 9787533881948 让孩子受益一生的小故事大道理

18.00 小高段

浙江教育 9787533878634 全世界优秀学生都在玩的1001个左脑思维游戏

25.00 小高段

浙江教育 9787533878573 全世界优秀学生都在玩的1001个右脑思维游戏 25.00 小高段

浙江教育 9787533882181 优秀青少年成长必读：让青少年受益

25.00 小高段

浙江教育 9787533882525 优秀青少年成长必读：让青少年感动

25.00 小高段

浙江教育 9787533879389 优秀青少年成长必读：让青少年成熟

25.00 小高段

浙江教育 9787533879396 优秀青少年成长必读：让青少年乐观

25.00 小高段

浙江教育 9787533882297 优秀青少年成长必读：让青少年收获

25.00 小高段

浙江教育 9787533882495 优秀青少年成长必读：让青少年感悟

25.00 小高段

浙江教育 9787533882303 优秀青少年成长必读：影响青少年一生的故事全集

25.00 小高段

浙江教育 9787533884321 中国名家精品校园故事系列：小学生传奇探险故事

13.80 小高段

浙江教育 9787533884024 中国名家精品校园故事系列：爆笑校园幽默故事

13.80 小高段

浙江教育 9787533884291 中国名家精品校园故事系列：麻辣校园成长故事

13.80 小高段

浙江教育 9787533884314 中国名家精品校园故事系列：无敌校园侦探故事

13.80 小高段

浙江教育 9787533884307 中国名家精品校园故事系列：神秘魔幻校园故事

13.80 小高段

浙江教育 9787533883843 科学启蒙 物质科学 一 22.00 小高段

浙江教育 9787533883836 科学启蒙 物质科学 二 22.00 小高段

浙江教育 9787533884413 科学启蒙 物质科学 三 22.00 小高段

浙江教育 9787533885380 科学启蒙 物质科学 四 22.00 小高段

浙江教育 9787533883799 科学启蒙 地球科学 一 22.00 小高段

浙江教育 9787533883751 科学启蒙 地球科学 二 22.00 小高段

浙江教育 9787533884130 科学启蒙 地球科学 三 22.00 小高段

浙江教育 9787533885533 科学启蒙 地球科学 四 24.00 小高段

浙江教育 9787533883706 科学启蒙 生命科学 一 22.00 小高段

浙江教育 9787533883690 科学启蒙 生命科学 二 22.00 小高段

浙江教育 9787533884246 科学启蒙 生命科学 三 24.00 小高段

浙江教育 9787533884703 科学启蒙 生命科学 四 22.00 小高段

“好书伴我成长”读书活动推荐图书书目(二)

“好书伴我成长”读书活动推荐图书书目(三)

版别 书号 书名 定价 年级

浙江少儿 9787534249990 第七条猎狗 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小中高

浙江少儿 9787534250002 再被狐狸骗一次 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小中高

浙江少儿 9787534256646 狼图腾?小狼小狼 23.00 小中高

浙江少儿 9787534260087 动物小说大王沈石溪品藏书系 疯血羊顶儿 17.00 小中高

浙江少儿 9787534259876 动物小说大王沈石溪品藏书系 双面猎犬 19.00 小中高

浙江少儿 9787534260070 动物小说大王沈石溪品藏书系 黑熊舞蹈家 17.00 小中高

浙江少儿 9787534260094 动物小说大王沈石溪品藏书系 混血豺王 19.00 小中高

浙江少儿 9787534256301 动物小说大王沈石溪品藏书系 狼王梦 18.00 小中高

浙江少儿 9787534256295 动物小说大王沈石溪品藏书系 鸟奴 17.00 小中高

浙江少儿 9787534256288 动物小说大王沈石溪品藏书系 雪豹悲歌 17.00 小中高

浙江少儿 9787534256271 动物小说大王沈石溪品藏书系 骆驼王子 16.00 小中高

浙江少儿 9787534256028 动物小说大王沈石溪?注音读本：退役军犬黄狐 14.00 小低

浙江少儿 9787534256035 动物小说大王沈石溪?注音读本：给大象拔刺 14.00 小低

浙江少儿 9787534257568 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼和小伙伴 13.50 小低

浙江少儿 9787534257575 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼一家人 13.50 小低

浙江少儿 9787534256400 第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷 15.00 初中

浙江少儿 9787534260308 桂文亚?思想猫系列 二郎桥那个野丫头 14.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260292 桂文亚?思想猫系列 直到永远 14.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260315 桂文亚?思想猫系列 你一定会听见的 14.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260285 桂文亚?思想猫系列 美丽眼睛看世界 18.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534258848 杨红樱?樱桃园注音童书 亲爱的笨笨猪 17.00 小低

浙江少儿 9787534258862 杨红樱?樱桃园注音童书 最后的晚餐 17.00 小低

浙江少儿 9787534258787 杨红樱?樱桃园注音童书 我是马小跳 17.00 小低

浙江少儿 9787534258831 杨红樱?樱桃园注音童书 仙女蜜儿 17.00 小低

浙江少儿 9787534258824 杨红樱?樱桃园注音童书 最美的一课 17.00 小低

浙江少儿 9787534258855 杨红樱?樱桃园注音童书 金瓜汤，银瓜汤 17.00 小低

浙江少儿 9787534258923 杨红樱?樱桃园注音童书 一只会笑的猫 17.00 小低

浙江少儿 9787534258886 杨红樱?樱桃园注音童书 小蛙人游大海 17.00 小低

浙江少儿 9787534258893 杨红樱?樱桃园注音童书 森林谜案 17.00 小低

浙江少儿 9787534258879 杨红樱?樱桃园注音童书 沙漠运动会 17.00 小低

浙江少儿 9787534258916 杨红樱?樱桃园注音童书 没有尾巴的狼 17.00 小低

浙江少儿 9787534258909 杨红樱?樱桃园注音童书流浪狗和流浪猫 17.00 小低

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常男生 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常女生 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常爸爸 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常妈妈 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常老师 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常小男生小女生 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常事件 15.00 小中高

浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常搭档 15.00 小中高

浙江少儿 9787534260049 张之路?品藏书系 乌龟也上网 15.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260032 张之路?品藏书系 有老鼠牌铅笔吗 12.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260018 张之路?品藏书系 非法智慧 17.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260001 张之路?品藏书系 羚羊木雕 14.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260056 张之路?品藏书系 足球大侠 15.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260025 张之路?品藏书系 霹雳贝贝 13.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534260452 周锐?狭路相逢?黑色的玉蝉 13.00 小中高

浙江少儿 9787534260513 周锐?狭路相逢?不归窟走肉 13.00 小中高

浙江少儿 9787534260506 周锐?狭路相逢?文武门和龙虎坊 13.00 小中高

浙江少儿 9787534260490 周锐? 狭路相逢?沙门岛死亡游戏 13.00 小中高

浙江少儿 9787534259128 董宏猷?100个孩子100个梦?长满小鸟的白桦树 16.00 小中高

浙江少儿 9787534259111 董宏猷?100个孩子100个梦?宇宙中的萤火虫 16.00 小中高

浙江少儿 9787534259104 董宏猷?100个孩子100个梦?快把阳光存起来 14.00 小中高

浙江少儿 9787534259098 董宏猷?100个孩子100个梦?雪原上的红狐 14.00 小中高

浙江少儿 即将出版 汤素兰?笨狼和聪明兔 15.00 小中高

浙江少儿 9787534216916 汤素兰?笨狼的故事 13.00 小中高

浙江少儿 9787534232107 汤素兰?笨狼的学校生活 13.00 小中高

浙江少儿 9787534232114 汤素兰?笨狼和他的爸爸妈妈 11.00 小中高

浙江少儿 9787534232121 汤素兰?笨狼旅行记 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260339 赵静?笑容女王蔡波波?百分百小美女 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260445 赵静?笑容女王蔡波波?出逃一天 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260421 赵静?笑容女王蔡波波?好吃鬼惹祸了 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260346 赵静?笑容女王蔡波波?要把男生比趴下 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260438 赵静?笑容女王蔡波波?疯狂魔术师 8.50 小中低

浙江少儿 9787534260414 赵静?笑容女王蔡波波?超级无敌的爱 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258411 张秋生?小巴掌经典童话?打喷嚏的兔子 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258404 张秋生?小巴掌经典童话?哭鼻子的灰小狼 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258398 张秋生?小巴掌经典童话?有魔力的怪草莓 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258381 张秋生?小巴掌经典童话?蓝天里的蜗牛 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258374 张秋生?小巴掌经典童话?爱打扮的豹先生 11.00 小中低

浙江少儿 9787534258145 张秋生?小巴掌经典童话?顶呱呱的呱呱先生 24.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534258589 世界名典科普?森林报（春夏卷） 22.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534258596 世界名典科普?森林报（秋冬卷） 16.00 小中高、中学

浙江少儿 9787534258022 世界名典科普?昆虫记 17.00 小中高、中学

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以读书为荣以读书为乐演讲稿

　当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是我为大家整理的羚羊木雕的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

羚羊木雕的读后感1

　上学期，著名作家张之路来我校演讲，还进行了签名售书，很多同学们买了《乌龟也上网》、《非法智慧》、《足球大侠》，我则买了《羚羊木雕》。

　《羚羊木雕》是这本小说集的名字也是书中第一个故事的名字。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。我最喜欢《啊，那片红旗》这个故事。它讲述了三个高中生因为成绩不好被迫退学，但是他们很爱国，有上进心，渴望学习。他们为了看中国冰球队的比赛，自制了五星红旗卖钱买票。在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威，“体育馆里，无数的五星红旗连成一片，观众席上变成了红旗的海洋。”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。

　看完这本书，我觉得书里的每个故事虽然中心不一样，但都表达了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的；《静静的石竹花》说明，不能以貌取人，即使是残疾人也有自己的尊严，不能伤害别人的自尊心；《理查三世》让我觉得，不能歧视犯过错误的同学，只要你真诚的付出，就会得到大家的尊重和赞赏，虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。

羚羊木雕的读后感2

　当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时，他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢？为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢？为什么？为什么？他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久……事情还要从头说起：

　天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕去哪了，我不敢隐瞒，只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说，却硬要我把木雕拿回来，还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢！我很生气，但还是向万方家走去。

　当我告诉万方了这事后，万方很气愤。可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我，我在雪地里走着，心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。 他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！我哭了，雪花和泪水一起落在了木雕上……

　当我读完了这篇文章时，不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗？我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。

　当然，我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

羚羊木雕的读后感3

　读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。

　这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到悲哀后悔。

　这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。

　在此刻的社会还有多少令人感动的真挚友谊那全都是用些金钱来做买卖而已。此刻还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢不都是为了名利吗。

　爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友.”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!必须要记住，“得朋友难，失朋友易。”

羚羊木雕的读后感4

　今天我们通过预习了解课文做了剧情表演，同学们都非常兴奋，因此给我留下了深刻的印象，分析了文中每个人的性格。

　文中的“我”呢？在文中体现得很委屈、无奈，看出她是一个很重情义的女孩，还是一个不敢不听父母话的女孩

　“我”的爸爸，他是一个平静有理的人，遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的：“这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖，怎么能自作主张呢？”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人，而他自己却送给了自己的女儿。这并不是爸爸在撒谎，他而是把一家人就如他自己的。你IDE就是我的，我的就是你的，不分你我。从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的地位，在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的，看出的是父亲与女儿之间无限感情，而不是说明爸爸在对女儿撒谎。

　“我”的妈妈呢？则是一个在乎一家人有情感的人，而不为女儿单独一个人考虑，从这里看出妈妈的确有些伤害女儿，但并不能说妈妈是怎样的无情无理，因为妈妈也是无可奈何。

　“我”的奶奶呢？非常爱自己孙女，在文中显得有些偏袒，孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素，着多半是一些伤害孙女。

　“我”的朋友万芳呢？她也非常重情义，不愿意让朋友受苦，这值得学习。

　文中万芳的妈妈显得对万芳很严格，但是一个不愿拿别人东西的母亲。

　文中的每个人都各有各的特点，生活中也如此，正因为每个的性格特征不同，所以才显得更精彩。

羚羊木雕的读后感5

　每个人都有不足之处，但只要及时改正这些不足之处，我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。

　星期天早上，楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园，却意外发现车子的气门芯被拔。情急之下他怀着紧张的心情拔下了一辆老自行车的气门芯并按在了自己的自行车上使用。最后，出于愧疚之心，他悄悄的将两角钱买气门芯钱和两个气门芯还给了车主。

　“我”画的那幅题为《静静的石竹花》的油画，被选入了全市职工美术作品展览。开幕式时，因为电视台要拍电视，所以让一个嘴歪的女孩先回避一下或者带上口罩。那女孩很难过。后来听说她回了老家，“我”很激动，以为见不到她了。回到少年宫，竟听说她在找“我”。顿时，内疚，后悔，惆怅的情绪涌上心头。

　车子的气门芯没了就去拔别人的气门芯的行为是不对的。现在的社会上，有些人为了一己私利去偷去抢别人辛辛苦苦挣的血汗钱，从而为自己获得了牢狱之灾。可犯了错不要紧，最重要的是去了解它并改正它，这样才能让社会变得更美好。

　长相是我们无法决定的事。这个世界不应该是一个以貌取人的世界，我们不能因为外在而产生歧视。观人先观心，我们应从一个人的心灵，一个人的内在看起。我们要明白：只有内在美，才是一个人真正的魅力。

　我们要努力，从自己做起，从身边点点滴滴的小事做起，让我们的社会变成一个温暖的大家庭!

羚羊木雕的读后感6

　 羚羊木雕读后感

　当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时，他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万芳只隔了了一百多米，可他却走了很久事情还要从头说起：

　天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕去哪了，我不敢隐瞒，只好告诉妈妈送给万芳了。没想到妈妈不听我说，却硬要我把木雕拿回来，还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气，但还是向万芳家走去。

　当我告诉万芳了这事后，万芳很气愤。可他的妈妈却劝万芳把木雕还给了我，我在雪地里走着，心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万芳气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。 他笑着说出了我永远难忘的话语拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!我哭了，雪花和泪水一起落在了木雕上。

　当我读完了这篇文章时，不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万芳大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。

　当然，我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!~

羚羊木雕的读后感7

　开始不以为然，以为不过是一篇美文而已，未想读完后心情久久不能平复。

　首先为老师的建议击掌叫好，与孩子一同读书，与孩子一同思考，与孩子一同感动，让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。

　读后我和女儿一起讨论，我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定，也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的，需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系，哪怕大家都很忙，也都挤出时间创造机会。

　在明确正面的友谊之后，我们继续延伸探讨。（当然，这是在我有目的的引导下进行的）。

　我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件，梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”，我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。

　孩子片刻思索后很认真的说，真正的友谊是理性的，而不是盲目的也不是冲动的，它与浅薄的义气不能等同。

羚羊木雕的读后感8

　最近学到了《羚羊木雕》这一课，使我深有感触。

　《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。后来被爸爸妈妈发现，他们逼“我”去向万芳要回那木雕。但是，送出的东西怎么能要回呢？“我”本以为万芳不会再理我时，万芳出现了，她还是那么仗义地原谅了“我”。

　文中有六个人物：爸爸、妈妈、奶奶、“我”，万芳和万芳妈妈。他们个个个性鲜明明了，爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义，尤其是妈妈，她是逼“我”要回木雕的主角！他们个个不考虑“我”的感受，只知道要那木雕的名贵。但奶奶就不一样了，她只说了一句话：“算了吧，这样多不好。”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬，奶奶比那些家长们好多了，可是奶奶拦不住妈妈，力量太薄弱了。而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合，如果因为大人们的挑拨就散了的话，那就不是真正的友谊。

　文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事，把这么贵重的木雕拿去送人。但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受，所以出现了矛盾。

　我认为在这种情况下，应当换位思考，为他人着想就不会出现矛盾了。

羚羊木雕的读后感9

　“你拿着，咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话，但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水，从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

　故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳，父母明白后，责备我把羚羊木雕送给了万芳，又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为友谊之花从此将会萎焉最终消失，但是在风雨幕后却是片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万芳没有恨我，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上……

　友谊是这样的神奇;眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心能够感受到。当你遇到困难时，帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时，给你信心和勇气的也是他;当你成功时，与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

　平淡无奇的友谊阿，它能够把人们从失败转到成功，它能够变成阳光将萎焉的花儿重放，它也能够把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

　一个人终生能够没有妻子，能够没有丈夫，也能够没有孩子，但是绝对不能没有父母和朋友，因为他们是我们的精神支柱。

　友谊的潜力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久!”

羚羊木雕的读后感10

　在一个阳光明媚的早晨，许多蜜蜂和蝴蝶都在翩翩起舞，希望有好的收成。看到这美丽的景色我的心情好极了，我坐在床边拿起一本《羚羊木雕》的书，这本书里面有12个感人的故事，我觉得其中一篇《我的朋友褐雪》最感动我。

　这个故事的主要讲述了一个离开中学的学生到一个农场里做驭手。它有一匹身体是烟色的，但鼻梁是白色的马，那匹马叫褐雪，褐雪很不喜欢主人公，常常把他从马背上摔下来，但从那一次以后——褐雪生病的时候，主人公每时每刻都照顾它，并把鸡蛋和糖都给它吃。有一次主人公出去森林遇见火灾，他被一根横在前面的树木打昏了，倒在马背上，褐雪把他拉到一个泥沼边，自己跑回农场……，原来它是找“救兵”！可惜只有褐雪才知道主人公在哪儿，褐雪不顾一切冲入火场把主人公救了出来，但自己却壮烈牺牲了。

　在我们身边，也有许多像褐雪那样会不惜自己的生命去救人的英雄，像张莉丽丽——最美教师、最美司机、以及救人后未在媒体报导的所有英雄，我向你们致敬，有你们的存在世界处处都有爱。

羚羊木雕的读后感11

　最近，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。

　《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品 —— 羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友 —— 万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。

　是呀！有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的.人都能原谅犯小错的人，那世界上的纠纷就会少了很多。我也发现了生活中懂得原谅的人，如：我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。再比如:弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。

　这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。

羚羊木雕的读后感12

　有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。

　文章是这样的：一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪？让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友：几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子，一看到她的裤子有伤疤，她就老过意不去。今天，万芳到她家玩，她很喜欢她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送给了万芳，说：“你拿着，我们永远是好朋友！”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。

　妈妈听了事情的经过，让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去，她想：“她还会想以前一样和我要好吗？一定不会了！”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：“别伤心，我们还是好朋友！”

　我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗？

羚羊木雕的读后感13

　课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤；这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。

　两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢？

　我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊？全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友？不都是为名为利的吗？

　当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

羚羊木雕的读后感14

　当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时，他必须感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的情绪呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久……事情还要从头说起：天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕去哪了，我不敢隐瞒，只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说，却硬要我把木雕拿回来，还说这么贵重的物品怎样能随便送人呢!我很生气，但还是向万方家走去。

　当我告诉万方了这事后，万方很气愤。可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我，我在雪地里走着，情绪十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!我哭了，雪花和泪水一齐落在了木雕上……

　当我读完了这篇文章时，不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑，此刻的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。

　当然，我更期望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!~

羚羊木雕的读后感15

　今天，我读了一篇文章，题目是《羚羊木雕》。

　主要内容是：有一次，我有氧羚羊木雕送给了好朋友万芳后，被妈妈发现了，她问：“羚羊哪去了？”我怕妈妈去万芳家要回这个东西，便说出了真相，妈妈生气极了！要我去拿回，我又怕因为这个万芳不和我成为好朋友，依依不去。于是妈妈那一盒糖说：“用糖交换，好吗？”我伤心极了，一手推开糖盒，向雨中跑出去，来到万芳家，开门的是万芳，她见我的样子很奇怪，便问我为什么会这样？我把答题原因告诉她，她没说什么，她的妈妈听到后，让她还给我，我以为她不会和我做朋友，可是就在半路上，她说：“我们还是好朋友。”

　读完之后，我深受感动，心想：真没想到，友谊的力量竟是这么的强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。就像现在的生活中，也有着这样的例子，如：

　有一次，我和我最要好的朋友——苏陈蓉吵翻了，原因是：因为她和我玩了一个“买卖东西”的游戏，突然，他发现他的洋娃娃不见了，便一口咬定是我干的，我一气之下回家了。后来，她在她家的客厅中找到了，便向我道歉，我没说什么，只希望她和别的朋友玩时别在这样，于是我们和好如初了。

　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我为大家整理的以读书为荣以读书为乐演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以读书为荣以读书为乐演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。

　妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。

　小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的“小书虫”。

　读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。

　书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。

　想象一下：将来我老了，一定是坐在椅子上，戴着老花镜，手里拿着一本书，在给我孩子的孩子读书……

　书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。

以读书为荣以读书为乐演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而我眼中的书则是知识的源泉;力量的翅膀;是一个无声的老师。也是一把让我开启智慧大门的钥匙。

　我从小就喜欢看书，看的是一些漫画书、图画书。因为我还小看不懂字，开始我看得津津有味，天长日久了就感到不好看了。后来我看到了几本真正的几本童话书，应为我还不识字，所以我老吵着要爸爸妈妈给我讲故事······

　三年级的时候我学会了一点字。我便开始自己阅读，我读得囫囵吞枣，大有不求甚解。我主要看的是各个人物的命运，他们的悲哀快乐，常常使我牵肠挂肚。

　四年级的时候这基本童话故事已不能使我满足，我现在开始了大量阅读了世界各地的名著：《西游记》让我学到了只要不放弃就能成功的道理;《三国演义》又让我认识了诡计多谋的诸葛亮;《安徒生童话》又让我增加了想象能力······

　到了五年级的时候我就越来越喜欢看课外书了。因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是一个无声的老师”，它默默地教你知识。现在我又不想看名著了。因为学校的书吧里的书又像磁石一样吸引着我。

　读书伴我成长，我一身一世都会认认真真去读书!!我读书我快乐。

以读书为荣以读书为乐演讲稿3

各位老师，亲爱的同学们：

　早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

　其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

　读书苦吗?有人会回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

　其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。

　读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

　开卷有益，读书好处多这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

　孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有?

　读书岂不快乐?

以读书为荣以读书为乐演讲稿4

老师们，同学们：

　早上好！我今天的讲主题是“以读书为荣以读书为乐”。

　有人说：“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”

　书中，记载着人类历史发展的轨迹；书中，闪耀着人性真善美的光辉。读书，可以让我们拥有文明与和谐；读书，让我们变得更加聪慧与睿智。

　同学们，打造书香校园，开展读书活动，我们至少要达到四个目的：

　一是唤醒大家的读书意识；

　二是探讨读书方法；

　三是交流读书成果；

　四是提升大家的综合素质。

　同时，读书必须要明确三点：为什么读书；读什么书；怎样读书。

　为了进一步推动我校的读书活动，在此，我向同学们提几点建议——

　1.学会选择，多读好书。培根不是说吗！读史使人明智，读诗使人聪慧，可见，书海泛舟，学会选择，对有效读书是很有帮助的。

　2.寻找时间，主动读书。读书，对人对己都大有裨益的。与书为友，方能给养不止；与书为伴，方能行者无疆。希望同学们挤时间读书，让读书成为一种生活常态。

　3.做好摘记，有效读书。在读书时，我们要把好词、好句、好段落摘下来，从而记在心里，让知识慢慢堆积成一座巍峨的大山，这将成为你一生的宝贵财富。

　同学们，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。书，是春天一树一树的花瓣；书，是沁人心脾的美丽诗篇；书，是永远无法读透却又赏心悦目的画盏；书将是我们心中永不陨落的春天……

　让我们都来读书吧！

以读书为荣以读书为乐演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　以前，我不太喜欢读书，妈妈一直让我读课外书，我当时很不情愿，读得也不认真。自从我看了一本书，改变了我对读书的态度。

　记得我过生日的那一天，妈妈给我买了一本拼音、图画的儿童读物——《影响孩子一生的读书故事》当作生日礼物送给我。书中的一个个小故事吸引着我，《孔子学琴》让我懂得了在学习过程中，要不怕疲倦、学而不厌、做到最好;《以德报怨》让我学会了要对大家有好相待，大家才会对你有好、和睦相处;《曾子杀猪》告诉我要诚实、守信、这是做人的基本的准则。还有许多故事让我读得津津有味，增加了我对读书的兴趣。

　我还读了《雷锋的故事》，懂得了要做好人好事、减省节约;《十万个为什么》让我懂得了花草树木、动物、宇宙、军事等方面的知识;《鲁滨逊漂流记》告诉了我在困境中要坚强、勇敢的面对。在读书的过程中，我可以和故事中的人对话，与他们共呼吸、同命运，我会为他们的高兴而高兴，为他们的悲伤而难过，我还可以游览祖国的大好河山。

　一本你喜爱的书就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤学和智慧，要学到更多知识，让书伴我成长。

以读书为荣以读书为乐演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好！

　前天（4月23日）是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

　对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈迫的，我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！

　同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的'心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

　同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

　只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变

　同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。

　“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！我的讲话到此结束，谢谢大家！

以读书为荣以读书为乐演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

　书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品……在我成长的过程中，书籍成为了我形影不离的伙伴!

　在我一、二岁时，当我看到一本本书时，我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸，撕书，也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里，听着妈妈讲故事时，我又觉得书是一部经典的**，不断在我的脑海中放映。

　当我三岁多时，妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的书——《儿童画报》。在画报中，我认识了各种图形、颜色，认识了几百个生字，让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。

　随着年龄的增长，我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我，并不是很爱看书，这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言，配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事，让我爱不释手。

　三年级时，我开始阅读国际经典儿童小说，如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。

　现在，我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列……

　在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，大大提高了我的写作能力，让我不再惧怕作文，并且能够思路清晰的完成一篇文章。读书也给我许多快乐。当我难过时，我会想起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时，我会想起那七个可爱的小矮人，与小矮人们一起玩耍……

　好书伴我成长，好书让我快乐，我读书，我快乐!