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体育赛事策划师证书_体育赛事策划师

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.专业与就业方向对照表2.在所有的老师里面,体育老师还有发展吗?3.篮球比赛活动设计方案5篇学院下设体育教育训练学院运动训练 专业简介培养目标:本专业培养德智体全面发展的掌握竞技运动的基本理论和基本知识以及专项运动理论和技能,具有专项运动训练的基本能力,能从事专项运动训练与教学以及运动训练科研工作的高级专门人才。主要课程: 运动心理学、体能训练理论与方法、运动训练学、训练课组织与实施、 专项教学

1.专业与就业方向对照表

2.在所有的老师里面,体育老师还有发展吗?

3.篮球比赛活动设计方案5篇

体育赛事策划师证书_体育赛事策划师

学院下设

体育教育训练学院

运动训练 专业简介

培养目标:本专业培养德智体全面发展的掌握竞技运动的基本理论和基本知识以及专项运动理论和技能,具有专项运动训练的基本能力,能从事专项运动训练与教学以及运动训练科研工作的高级专门人才。

主要课程: 运动心理学、体能训练理论与方法、运动训练学、训练课组织与实施、 专项教学训练理论与实践(专项体能、技战术训练;组织教学训练方法;竞赛组织与裁判)

师资力量:系现有专任教师76名,其中教授9名,国家级教练员1名;副教授30名,讲师33名,助教4名。拥有博士生导师5名,硕士生导师22名;拥有国际级裁判11人,国家级裁判19人。

修业年限:四年

授予学位:教育学学士

交费标准: 5000 元 / 年,住宿费 1200 元 / 年

武术学院、

一、武术套路专业方向

二、武术技击专业方向

三、传统养生与民间体育专业方向

体育人文学院、

上海体育学院体育人文学院成立于2007年,由原新闻系、体育社会学系合并而成。现设有新闻系、外语系、体育社会科学研究所和实验中心。新闻系设有新闻教研室,广电教研室;外语系设有公共外语教研室、英语专业教研室;体育社会科学研究所设有体育理论教研室、上海市体育人文重点学科、国家体育总局体育社会科学重点研究基地和国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地;实验中心包括大型体育活动现场主持模拟教学实验室、视觉设计实验室、电视节目编辑实验室、演播室、摄影实验室、英语情景教学实验室、语音室等11个实验室。

体育人文学院设新闻学(体育新闻方向)和英国语言文学(体育英语方向)两个本科专业、体育人文社会学硕士研究生授予点、新闻学硕士研究生授予点、体育人文社会学博士研究生授予点。现有教职工69人,其中教授7人,副教授27人,在校本科生近700人,体育人文社会学博士和硕士研究生近100人。

运动科学学院、

上海体育学院运动人体科学学科由我国著名的运动解剖学家张汇兰教授在五十年代初创立。经过半个世纪的建设,己发展成为学术梯队合理,学历层次较高,学科特色明显,实验条件先进,研究水平突出,成果显著,在国内同领域中领先,在国际上相关领域有一定影响的优势学科。运动人体科学学科1978年在体育界首批恢复招收研究生,1980年在体育界首批获得硕士学位授予权,同年又被评为国家体育运动委员会(现国家体育总局)重点学科,1995年被批准为博士学位授权点, 2005年又获得应用心理学、运动医学硕士学位授予权。2005年被上海市教委批准为上海市第二期重点学科,2009年被上海市教委批准为上海市第三期重点学科。

运动科学学院成立于2002年12月, 由原体育保健康复系和原基础部下属部分教研室和运动人体科学实验中心组建而成。目前下设五个教研室:运动医学教研室、运动解剖学与生物力学教研室、运动生理学教研室、运动生物化学与营养学教研室、应用心理学教研室;一个运动人体科学实验中心包含:运动分子生物学研究中心、运动心理学研究中心、运动技能研究中心和上海市民体质研究中心。学院现有教职工55人,教辅人员7人, 学科教师中有教授15名,副教授24名,讲师6名。 2009年,“运动人体科学实验室”获得国家级实验教学示范中心荣誉称号,科学研究对教学工作的促进得到充分体现并获得了社会的承认。

运动科学学院现有三个本科专业: 运动人体科学专业(学制四年, 授予教育学学士学位),运动康复与健康专业和应用心理学专业(学制四年, 授予理学学士学位)。共有本科学生429人。 二个硕士专业:运动人体科学、应用心理学,现有硕士研究生102人,二个博士专业:运动人体科学、体育工程,现有博士研究生47人。设有一个博士后科研工作站, 前后有5名博士后科研人员在本院工作。

运动科学系除培养运动人体科学专业的博士生、硕士生和本科生外,还承担全院体育生物科学课程教学任务。

运动科学学院在几年的办学实践中,始终围绕国家经济建设与社会发展需要,结合上海经济发展,逐步形成了可持续发展的办学指导思想:全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,树立以人为本的教育理念,融入上海,服务全国,面向世界,确立以德育为核心,培养具有创新精神和实践能力的满足体育事业发展和社会需要的复合-应用型人才。

经济管理学院、

经济管理学院1992年开始在全院各专业中选拔学生试办体育管理班,1995年面向全国招收体育管理专业本科生。2001年体育管理专业更名为公共事业管理专业(体育经营管理方向),2003年增设市场营销(体育市场营销方向)本科专业,2005年开始招收《信息管理与信息系统》(体育信息管理方向)本科专业。多年来,在体育人文社会学专业中设立竞技体育管理、体育产业经营管理2个专业方向招收硕士、博士研究生。2005年在体育学一级学科中增列《体育赛事运作》硕士点。

经济管理学院下设体育管理科学、体育经济、计算机与统计、信息管理四个教研室,拥有专任教师34名,其中教授4名,副教授12名;博士7名,硕士15名。目前经济管理学院在校本科生440名,硕士生50余名,博士生7名。近年来,我院教师在科研上取得一系列成果,主持了多项国家级、省(部)级研究课题,如国家社科基金课题《职业体育俱乐部的运行机制与组织管理》、《健身娱乐业服务功能及标准化》、《长三角地区竞技体育资源一体化开发》、《职业体育俱乐部利益群体的矛盾与调节机制》;国家体育总局课题《我国体育赛事融资现状与对策》、《我国竞技体育俱乐部公开发行股票的研究》、《长三角地区高水平竞技体育后备人才培养》、《 “十一五”我国体育产业规划》等;获得7项省部级科研成果奖,出版了20多本专著,如《体育经济学》、《体育管理学》、《体育博彩概论》、《体育产业经营理论与实务》、《体育公共关系》、《体育经纪人实务》、《体育广告策略》、《公关语言艺术》、《企业策划思路与个案》、《职业体育俱乐部运行机制》等。为了密切与社会的联系,提高学科建设水平,与上海汽车摩托车运动协会、上海国际赛车场有限公司合作成立了《上海国际赛车研究中心》;与上海市体育**管理中心共建了《上海体育**研究中心》,并成为《中国体育科学学会体育产业分会》的挂靠单位,为我国体育管理与体育产业的发展做出了积极贡献。

2008年北京奥运会申办成功以及我国体育社会化、产业化的改革趋势,为经济管理学院的发展提供了良好的契机与外部环境。经济管理学院正借助上海体育学院的社会影响,以“体育赛事运作”为学科建设的突破口,充分发挥自身优势,广泛参与体育产业经营管理的实践活动,与体育行政机构,体育企事业单位、体育社会团体建立密切的合作关系,培养出高水平应用型专业人才,使经济管理学院在师资队伍、学科建设、教育教学等方面跃上新台阶。

体育休闲系

体育休闲系简介

体育休闲系成立于2007年7月,现有教授2人,副教授5人。承担社会体育专业、舞蹈编导专业(体育舞蹈方向)和休闲体育专业的专业建设和学科发展工作。2009年招收社会体育指导方向的体育专业硕士研究生15人,2010年起招收休闲体育专业硕士研究生。

体育休闲系以服务社会的办学理念,将人才培养与社会需求紧密结合,选择合适的体育项目积极参与和引领全民健身需要、创新学校体育教学改革,已经推广了健身花样跳绳等一批有特色的项目,并先后在国内外比赛中获得佳绩。2009年获各级科研立项共24项,省部级以上课题3项,在国际国内发表论文19篇,完成学术著作与教材2部,参加国内外学术交流43次。

继续教育学院

上海体育学院继续教育学院

(简介)

上海体育学院继续教育学院成立于1960年,是我国第一家创办体育类成人高等教育的院校,原称成人教育部,2006年5月更名为继续教育学院,至今已走过半个世纪的办学历程。继续教育学院办学思想端正,教学管理规范,注重培养学生学习的实际应用能力,体育院校成人教育评估历来居全国前列。曾为各省市培养了数以万计的优秀本、专科毕业生。国家女排主教练陈忠和、奥运会女子十米气步枪冠军杜丽的教练员王跃舫、原国家女足优秀运动员水庆霞、国家足球队教练高洪波、原上海男排主教练沈富麟、奥运举重冠军石智勇等都是我院函授毕业生。

继续教育学院是上海体育学院下属的二级学院,下设招生管理、教学管理、学籍管理、教育培训等4个岗位。

目前,我院学历教育设有体育教育专业和运动训练专业,两个专业均有高起专和专升本两个层次,学习形式都采用函授的方式,学制均为3年。其中,体育教育专业属于社会招生,考生须参加全国成人高等教育统一入学考试,报名时间一般在7、8月间,考试时间为每年的10月份;运动训练专业属于国家体育总局单独招生考试,符合条件的考生须参加全国成人教育运动训练专业单独统一考试,报名时间一般亦为7、8月间,考试时间为每年的11月份。

继续教育学院在非学历教育培训工作方面主要承担岗位培训和部分短期培训任务。目前常设的主要培训班有亚足联/中国足协C级和B级教练员岗位培训班、国家级社会体育指导员培训班、羽毛球中高级教练员岗位培训班、武术中高级教练员岗位培训班以及部分省(市)体育管理干部培训班等。

同时,继续教育学院依托上海体育学院雄厚的师资力量和充足的现代化场馆资源,不定期的开设各类体育技能培训班,对广大青少年和体育爱好者、社区全民健身骨干进行非学历体育专业技能培训。

1所附属竞技体校

上海体育学院附属竞技体育学校创建于1980年,是一所全日制体育中等专业学校。是“国家高水平体育后备人才基地”学校。目前,主要开设田径、击剑、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、武术、橄榄球等运动项目。

多年来,学校坚持“亦读亦训”办学方针;坚持教学、训练、科研“三结合”办学模式,不仅在竞技体育后备人才培养、运动员文化教育与管理、师资队伍建设、医科保障、硬件及组织机构建设等方面持续发展。而且还培养出一批文化基础强、理论素养好、竞技水平高的竞技体育人才。自1988年第24届汉城奥运会起,上海体育学院附属竞技体育学校先后有7名运动员(9人次)参加奥运会比赛,其中古典式摔跤运动员盛泽田在25届、26届、27届奥运会上,连夺三届奥运会铜牌,改写了中国摔跤项目在奥运会上无奖牌的历史;在2006年多哈亚运会上,焦华锋勇夺古典式摔跤55公斤级金牌;女子撑竿跳高运动员高淑英在2000年到2007年间八破亚洲纪录,2006年获得世界杯田径比赛铜牌、多哈亚运会冠军,被誉为亚洲女子撑竿跳高第一人;举重运动员李艳霞(82.5kg级)、周美红(70kg级)、万妮(83kg级)分别于1988年、1994年、1996年获得世界举重锦标赛金牌并打破世界纪录;击剑运动员谭丽于2003年和2004年两次获得世界青年击剑锦标赛女子重剑冠军;在2008年北京奥运会上,拳击运动员邹市明获得48kg级金牌、盛江获得古典式摔跤60kg级第五名;女子拳击运动员张琴、武术世界冠军陈蓓、尤邦孟、石旭飞、刘泽东、赵光勇、段韩松、孙会、吴钞来、韦剑等运动员,也在各类国际、国内比赛中屡创佳绩。

在新形势下,上海体育学院附属竞技体育学校,将继续发扬“努力学习、刻苦训练、顽强拼搏、勇攀高峰”的学校精神,加强科学训练、科学管理,为我国的“奥运争光计划”作出了不懈努力。

专业与就业方向对照表

比赛策划方案范文(通用5篇)

 为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我为大家收集的比赛策划方案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

比赛策划方案1

 为了进一步推进企业文化建设,丰富员工业余活动,发现和培养员工文艺人才,和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下:

 一、宣传及报名:

 1、报名时间:即日起至10月8 日:各部门统一上交报名表至行政文员处。

 2、报名要求:公司所属员工均可报名

 二、比赛地点: 公司三楼培训室

 三、比赛类型:

 1、本次比赛将初赛与决赛合并为一,分第二阶段。

 2、比赛时间:初赛定于10月10 日下午18:00-19:00;;

 3、评委:各部门长

 4、第一阶段:

 选拔形式:每位选手准备一首歌曲,自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果,现场宣布晋级名单,晋级3位选手次日进行决赛。 5、第二阶段:演唱一首自选曲目,评委打分。

 四、评分标准(满分10分)

 1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

 ①音准好,歌词吐字咬字清晰;(3分)

 ②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

 ③能正确理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。(2分)

 ④声音自然、圆润、优美、流畅;(1分)

 2、舞台指数:

 舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

 五、奖励: 冠军、 亚军、 季军。

 六、部门分工

 行政部:整场活动的组织、策划、统筹,主持人与评委的安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项,请及时联系企管部。 抄送:各部门

 附件:亮点水族歌手报名表

比赛策划方案2

 一、活动前言:

 随着气温的变化,校园里已渐渐充满了冬天的气息,为了在冬天的生活中更添乐趣,也为了帮助同学们预防感冒,锻炼身体,由体育部承办,在校团委和校领导以及老师的大力支持下,决定在全院范围内举行一场以体育锻炼为主的跳绳比赛,包括本院四个年级的所有班级,以及院内有兴趣参加的老师,由于在开学初已经举办了以男同学为主体的篮球赛和足球赛,所以本次比赛以本院的女同学为主体来参加。

 二、活动目的:

 本次活动以锻炼同学们的身体素质为主要目的,在冬季到来的时候,让同学们有多一些的机会锻炼,在比赛的过程中不仅锻炼了身体而且愉悦了身心,有好身体和好心情去迎接冬天的来临。其中大四的学长和学姐也要通知,尽量们积极的参加进来,为他们的大学生生活再留下一次美好的回忆。

 三、活动时间:

 11月中旬

 四、活动地点:

 现代教育技术学院(后山体育场)

 五、主办单位:

 西北民族大学现代教育技术学院院学生会体育部

 六、活动流程策划:

 1、向校团委上交本次活动的策划书及资料

 2、在活动批准后体育部内部开会分配任务

 3、通知各班体委,由各班体委通知各班同学以及组织同学报名(以班为单位报名)

 4、将报名同学的名单整理出来(以及****)

 5、联系裁判以及比赛用到的各种比赛工具和计时器等

 6、确定比赛时间

 7、正式通知各班体委比赛时间

 8、在规定的时间进行比赛后颁发奖品

 七、比赛规则:

 1、以班为单位进行比赛,要求每班的人数相当,每个年级组先进行比赛,每年级组取第一名

 2、根据跳绳的累计数目,将获得小组第一名的四个班级排名

 3、由一二名角逐冠亚军,由三四名角逐季军

 4、比赛结束后颁发奖品以及奖状

 八、活动经费:

 跳绳(学院体育部有备品)

 记时器(学院体育部有备品)

 奖品:跳绳15个

 (奖品现教的储物柜里有,不过不知道能不能作为本次奖品发放)

 九、人员分配

 郜志坚:初步审核策划书,将资料和策划书向校团委上交

 衡欣义、赵宏宇:组织比赛以及准备比赛所需的工具`

 王国柱、石磊:负责在比赛进行过程中协助衡欣义`赵宏宇

 李娜:负责写本次活动的策划和总结

 李娜、李宏伟:负责在比赛之前通知各班体委

 郭鸿泽、李娜:负责比赛时的后勤工作

 十、注意事项:

 1、在比赛过程中注意同学们的安全

 2、现场秩序的维护

 3、本次活动以本院女生为主,适当男生参加

 4、大四的学长和学姐也要通知,争取也让他们积极的参与进来。

比赛策划方案3

 一、比赛目的

 为营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活,我院特举行跳绳比赛。

 二、比赛时间

 20XX年11月13日早晨8:30开始

 三、比赛地点

 社科楼西篮球场

 四、参赛人员

 10级、11级学生

 五、举办单位

 六、比赛项目

 1、团体赛:跳大绳

 2、单项赛:一分钟计时跳小绳

 七、比赛要求

 1、团体赛:本项比赛为团体赛(“8”字接力跳,集体跳大绳)以班级为单位(每班12人),两人摇绳,10人跳绳。限时三分钟,超过三次使绳子中断,则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

 2、单项赛:本项比赛为个人赛(一分钟个人赛,男子一分钟直飞跳,女子一分钟死花跳),选手在指定区域内比赛,以1分钟内次数最多者为胜。

 3、比赛顺序:

 (1)比赛开始前15分钟,各班负责人到主席台抽签,抽到的次序即进行比赛时的顺序。

 (2)先个人,再团体。

 八、比赛进行的要求

 凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序,服从组织者的安排,不得有意破坏比赛的进行,否则定严肃处理。

 九、裁判组

 技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

 十、比赛奖励:

 1、个人奖励:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

 2、团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

 十一、备注

 如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知,此次比赛的最终解释权归体育部所有,如有不明请联系体育部

比赛策划方案4

 一、比赛宗旨:

 为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

 二、活动主题 :用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

 三、参赛对象: 1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

 五、比赛时间: 12月29--31日

 六、比赛地点: 体艺中心

 七、演唱曲目:

 检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

 八、活动准备:

 1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

 2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

 3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

 (1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

 (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

 (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

 (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

 4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

 九、比赛要求:

 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

 2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

 4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

 5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

 十、奖项设置:

 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

 十一、评分原则:

 1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

 2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

 5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

 6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

 十二、记分方式:

 1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

 2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

 3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

 4、评委:

 十三、比赛筹备工作安排。

 1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

 2、主持人指导教师:

 3、《校歌》表演队指导教师:

 4、算分:

 5、拍摄及照相:

 6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的.位置。

 7、比赛音响准备:

 十四、注意事项

 1、伴奏音乐于比赛前交老师处。

 2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

 3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

比赛策划方案5

 一. 活动主题:

 自由“字“在

 二. 活动对象:

 南岭校区全体同学

 三. 活动举办单位:

 机械科学与工程学院团委

 由机械学院记者团承办

 新闻采访部与档案管理部主要负责

 四.活动背景:

 青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。

 自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青春的特权。青春没有沉重,只有自由酣畅,只有溢满了阳光。我们生于上世纪90年代,是青春的一代,是畅想的一代,我们畅想着美好,梦想着未来。我们有很多要说,很多要做。我们希望用炫彩纸笔,书写出激情人生,描绘出美好明天。记录我们那宝贵的青春年华。

 五.活动目的:

 当代大学生,是祖国的新生代。90后是也很特殊的一代,它既不同于前人之艰苦,有不同于后生之优越。他们真正的见证了,改革开放以来中国发展最快的时期。他们,也是最纠结的一代,他们承受着社会种种评论,依然迈着自己个性的步伐。他们也即将挑起社会的种种重担。新时期的他们,对于事情,有着新的想法,特有的创意。此次征文比赛想要通过他们的笔,展现90一代的心声与风采。本着“以人为本,张扬个性”的理念,面向南岭校区所有学生,旨在创造一个平台,让参赛者自由表达内心的想法,无论是真实动人的情感,深刻的思考,辛辣的观点,独特的视角还是新奇的表达都是我们追求的。没有矫揉造作,没有牵强附会,没有附于表面。这是我们的独特思考,我们的激扬文字。

 再者,我们想通过这次征文活动,收录同学们原创的优秀文章和特有想法,编撰在机械学院即将出版的院刊《砺程》上,以让更多的人欣赏个性美文,分享独特思维。

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在所有的老师里面,体育老师还有发展吗?

专业与就业方向对照表是一个系统化的工具,用于将不同专业与可能的就业方向进行对应和梳理。通过对照表,学生和求职者可以更清晰地了解自己所学专业的就业前景和相关行业的需求,从而做出更明智的职业规划。

以下是一个简单的专业与就业方向对照表,供参考

计算机科学与技术

软件工程师、网络工程师、数据分析师、人工智能工程师、游戏开发工程师

金融学

银行行员、证券分析师、投资银行家、保险精算师、财务顾问

国际贸易

外贸业务员、海关事务专员、跨国公司经理、营销经理、进出口代理人

建筑学

建筑设计师、建筑工程师、建筑项目经理、城市规划师、室内设计师

医学

医生、护士、医学研究员、医药销售代表、医院管理者

教育学

小学教师、中学教师、大学教授、教育咨询师、教育行政人员

体育学

体育教练员、运动队经理、体育器材设计师、健身教练、体育赛事策划

环境科学

环境工程师、环境保护专员、生态学家、水质检测师、空气污染控制工程师

以上仅是一些常见专业与就业方向的对照,实际上每个专业还有更多的分支和相关职业。此外,随着社会的发展和技术的进步,新兴职业也层出不穷。因此,在选择专业和规划就业方向时,建议学生和求职者多关注行业动态,了解市场需求,不断提升自己的专业能力和适应能力,以适应快速变化的就业环境。

篮球比赛活动设计方案5篇

上高中的时候,我们经常会羡慕一类学生,他们就是“体育生”,因为他们最大的优势就是“不用上课”,对于当时被高考压得喘不过气的学生来说,真的是莫大的幸福。

体育生对文化课的要求比较低,他们以专业课为主,高考的时候报考体育类院校,体育专业分数的占比也最大,所以他们才会每天花大量的时间来锻炼,但是每次锻炼辛苦程度也是不言而喻的。

但是到了大学毕业,体育生在就业上就会出现很多弊端,因为就业面比较狭窄,只能选择从事体育老师,体育老师薪资并不高,并且招聘数量受限,并且发展受限,很多体育生面临失业和转行的局面。

体育生只能当体育老师吗?还有很多高薪职业,看看你选对了吗?

第一种职业:培训机构的体育教师

现如今,国民的教育观念非常强,家长不仅注重学生的文化课教学,更注重“体育特长”的锻炼,尤其是中高考将提高了“体育”的分数占比,专业的体育特长班,更是备受欢迎。

补课机构的体育老师稀缺性也是非常高的,尤其是很多一线城市,体育教练的薪资待遇更是非常高,所以到机构从事教师,要比在学校做体育老师更有“前途”,并且时间自由,发展也更好。

第二种职业:健身房教练

我们都知道,要想在健身房,系统的锻炼,健身私教是必不可少的,针对不同的学院制定不同的健身方案,帮助学员达到想要的目的,也是一种不错的选择,并且健身教练这个职业对自身身体健康也非常有利。

健身房私教的薪资水平都是非常高的,如果你的专业知识过硬,语言沟通能力非常强,找你学习的学员也会络绎不绝,并且还可以在业余时间赚外快,相比于当教师,是更不错的选择,体育生可以尝试一下。

第三种职业:体育类公司职员

体育类公司的经营范围比较广泛,例如:体育用品和体育器材的销售,体育赛事的组织和策划咨询,以及体育信息咨询等等,这个职业比较适合不想从事“体育运动”的体育生从事。

想要应聘体育类的公司,在大学期间就要多考取一些体育类相关的资格证,例如:体育职业经理人证书、体育经纪人证书,将来到体育公司就职优势更大,并且薪资也更高,在体育行业的发展也更好。

第四类:考公务员

体育类考生也是可以考取国家公务员的,每年体育局个别岗位都会招聘体育专业的考生,当然也可以在国考或者省考中考取“不限专业”的职位,考上公务员,就等同于拥有了铁饭碗。

除了体育局的岗位,体育生还可以考取“警察”的岗位,在体能环节优势也非常大,但是体育生在考公上,需要备战的时间会比较长,并且因为前期不注重文化课,在笔试上也很可能会吃亏。

体育生考取哪些证书对“就业”更有帮助?

体育职业经理人证书

体育职业经理人证书是由“亚洲体育管理协会中国总部”颁发的,分为初级、中级和高级三个等级,用了有这个证书,可以从事体育赛事管理,体育场馆的管理和体育俱乐部、用品的管理。

并且中专及以上的文凭,和从事体育企业满一年的人员都可以报考,随着我国体育事业的不断发展,体育市场从经营到管理上的人才需求也在不断增大,未来更会是朝阳行业,体育生可以提前考取。

体育经纪人证书

体育经纪人证书,是由国家“体育总局”和“国家工商行政管理局”一同颁发的,拥有了这个证书,可以从事体育赛事以及体育品牌包装以及经营策划和无形资产开发等行业。

这个证书报考需大专及以上的文凭才能报考,目前体育经纪人的需求也是比较大的,行业前景也非常好,收入也非常可观,并且未来十年行业的需求还会不断扩大,体育生要尽快抓住机会。

一点小的建议:

除此之外,体育生还可以考取,体育产业方向MBA证书,健身指导员(健身教练)证书、健美操指导员证书、瑜伽教练员证书、定向拓展培训师证书、高尔夫职业教练证书、裁判员证书等等,这些证书含金量都非常高,所以体育生的职业不只限制于“教师”,发展平台非常广阔

篮球 运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以下是我精心收集整理的篮球比赛活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

篮球比赛活动1

活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,活跃社团气氛,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互 相学 习的平台。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的社团气氛。

活动主题:

友谊,从运动开始!

活动对象:

植保科创,植保青协

活动时间:

_月__日

活动地点:

山农大南校区篮球场

主办单位:

植保科创

活动内容:

1、植保科创与青协分别组成,科创队和青协队

2、每队选七人,比赛中五人上场,两人替补

3、选好队长,由队长带领其队友,根据情况组织训练一段时间;

4、__月__日__点正式开打。

比赛规则:

1、本次活动规则参照国际篮联篮球协会的规则并根据实际情况作出改动;

2、比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束休息2分钟,中场休息5分钟,比赛过程部停表。(可以根据实际情况,延长或缩短比赛时间)

3、每节比赛球队累积犯规4次,开始罚球,个人累计5次罚退场;

注意事项:

1、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。

2、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。

3、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。

4、比赛中一定要注意安全,不要为了争球而伤害自己或他人的身体。

5、后勤服务工作由___负责(如运动员用水和奖品的购买)

奖励 方法 :胜利方每人一个 笔记本

活动经费:奖品:3_7=21

水:1_14=14

共计:35

活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。

可行性分析:篮球在学校里可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有热爱篮球的同学。

篮球比赛活动2

一、活动介绍:

校报新闻中心是个活跃团结的组织,为了进一步促进这种团结精神,给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆,我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的,友谊第一,比赛第二,让篮球场上充满欢声笑语,营造一种轻松愉快的氛围。

二、主办单位:

河北工业大学校报新闻中心

三、参赛队伍:

校报北辰区所有成员(包括部长主席)。

四、比赛时间地点:

__-3-16下午2:00--4:30西区篮球场

五、参加形式及要求:

1、比赛分为三类:篮球比赛、投篮比赛、 体育运动 比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援),选手要求较低,凡是了解统一比赛规则即可,12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式,按分决胜,特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生,分男女两队,分别比赛。体育运动比赛分三队,要求至少两个部长带领5--6个部员参加,不需要报名,各部自主决定。拉拉队不统一组织,由部长带领为自己部加油助威。

2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交,各部提前准备,建议提前操练磨合。

3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%,到场人数不得少于60%。部长要求全部到场,特殊者需请假。

六、人员物品安排:

1、邀请三位老部长担任裁判员。

2、每部派出部员两男两女,根据需要安排摄像员两名,记分员两名,物品看护人员两名。

3、比赛结束后,每部留下一名部长及两名部员清理球场。

1、每部出一张桌子,一条凳子(用纸条注明),于开赛前半小时搬到。

2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。

3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。

4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责),笤帚每部自带一个(纸条注明),到场物品全部交给物品看护人员。

5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。

七、奖项设置:

颁奖仪式于比赛结束后在5:00―6:00在d103举行。

1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。

2、投篮比赛按分数由大到小排序,名列前三者颁发一二三等奖。

3、体育运动颁发最佳团队奖。

八、比赛规则:

按正式篮球赛规则进行,待裁判及负责人开会讨论,可具体制定。

九、比赛纪律:

1、比赛中如有非正规动作出现,部员必须服从裁判的决定,有异议要通过部长提出,友谊第一,比赛第二。

2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到,如无紧急情况中途不可退赛。

3、比赛中部员之间相互尊重,部长之间互相包容,做到互相理解。

4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

十、如有天气等特殊情况,比赛延迟,另行通知。

篮球比赛活动3

一、活动目的

为了构建健康、文明的 企业 文化 氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的`企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”-----____集团2013年第__届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定____年____月__日(星期__)~____月___日(星期__)

五、活动地点

________篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下:

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于2013年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部,由____负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(9月8日以后 入职 人员无报名资格)。

4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。

7、比赛规则:

(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。

(2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。

(3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。

(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

(5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。

(6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判:____、____

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。

(二)注意事项:

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。

(三)比赛将于____年__月__日下午举行开幕式,于____年__月 __ 日下午举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长:____、____负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长:____、_____负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员:技 术 统 计: ____、____ ;

现 场 解 说: ____、____ ;

计 时/计 分: ____、____ ;

摄 影 : ____、____ ;

电 器 设 备: ____、____ ;

安 全 保 障: ____、____ ;

后 勤 服 务: ____、____ 。

(五)具体比赛赛程,由人力资源部统一编制和通知。

(六)费用预算

篮球比赛活动4

一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的感情,促进篮球 爱好 者间的交流。

三、报名方法:由各学院组织报名,最后报建工学院学工办。

四、活动时间和地点: 学院篮球场

五、活动举办单位:凯文学院团委

六、承办单位:建工学院团总支

七、参赛办法:

1、参赛单位:学院各个二级学院

3、参赛人数:运动员至少5人,最多12人(包括正副队长);领队一人。

4、报名日期: 10月 15日前

5、报名方式:名单在截至日期前发送到szflyy99@126.com

八、比赛方法:

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则

2、所有比赛单位以抽签的方式分为A、B两组每组中有两队,进行循环赛,每组取前两名,进行交叉淘汰赛,胜者进行冠亚军争夺。

九、比赛规则:

1、每队必须有五名参赛队员,其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球,发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线,此次发球不算并换发球。

6、三分球:在三分线外出手投中篮作三分算,三分线内投中算二分。

7、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。

8、比赛时间采用上下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后,执行罚球。

9、比赛中所有队员都要听从裁判员的哨声。当有判罚出现争论,参赛队员不得与裁判员争吵,因此影响比赛进行者将取消比赛资格

十、各部门安排:

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道,通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置,体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

十一、 突发事件及预案:

1. 比赛队伍迟到:队伍迟到十分钟即认为弃权,以0:20计得分。

2. 比赛人员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员,负责人员不够视为弃权。

十二、裁判安排:邀请体育教师担任此次赛事的裁判,坚决公平、公正。

十三、奖项设置

(1)获前3名的'队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号。

十四、本赛最终解释权归建工学院所有。

主办:山东凯文科技职业学院团委

承办:建筑工程学院团总支

篮球比赛活动5

一、活动名称

“玩趣味,展球范”趣味篮球赛

二、活动目的

本次趣味篮球赛的宗旨在于增强各班的凝聚力,展现出新时代大学生蓬勃朝气和竞技热情。弘扬运动精神,增加团队凝聚力,在这个充满的活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味赛是丰富我们工管系各个成员的课余生活,给每个学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、并增进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

三、活动时间

__年3月29日、30日

四、活动地点

潘渡校区篮球场及 排球 场

五、活动机构

主办单位:工管系体育部

协办单位:工管系系学生会

六、报名方式

1、以班级为单位,具体见活动介绍;

2、在截止日期前,各班直接把名单交到体育部:

3、报名截止时间:3月21日晚上8点

七、参赛对象

面对全系大一大二全体学生

八、比赛项目及规则策划

全场趣味赛

1、活动介绍

一共组成13个队,大一大二每班各一个队伍,每个队伍有属于自己队伍的队名。每支队伍队员比赛时要穿相同颜色的队服,可不印号。每班需要选出参加各项活动的人员,包括比赛队员5名(3男2女),小活动1的参加者 2组4名,小活动2的参加者 2组4名,小活动3的参加者2 名,小活动4的参加者男女各2名,拉拉队员若干名等等,小活动可在规定以上踊跃报名。活动3的参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。(每人最多参加两项活动)

2、参赛办法

(1)比赛方式: 一队5人,包括3男2女,其中一人为队长。候补球员2人,包括1男1女。比赛上下半场,每半场各8分钟。最后五分钟之前男生在三秒区投篮,不允许上篮,后半场最后五分钟男生可以自由开始打球。比赛顺序以队长抽签决定对打对手,有13组,第一次抽签无对手直接晋级,其他两两对打胜者进入下一场。接下去每轮以此方式进行比赛,直至取得比赛前三。

(2)比赛时间:在每场比赛结束前2分钟要提醒在场选手"距比赛结束还有2分钟";球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。上半时获发球权的队,下半时由对方队在发球区掷界外球开始比赛。每一次犯规、违例、暂停、换人后发球地点均为在中圈地。

裁判: 比赛设2名裁判员(主裁判员和副裁判员)时,两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判,如发生矛盾,主裁判员是终决人员,并负责在记录表上签字。

记录员职责:记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的`时间和比分。

(3)比赛规则

1)得分种类:球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。 女生加倍得分。

2)罚球:每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场且不能在同一场比赛中再度上场,男生罚球要站在罚球线后,女生在三分线内一步,从裁判手中接过球后10秒内要投篮,在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

3)攻守转换:每次投篮命中后,都由对方发球。所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的界线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。出现争球时,采用球权交替拥有的规则,第一次为开场非发球方拥有发球权。

小活动4:个人赛--篮足并进

游戏规则:

参赛者需一手运篮球,一脚踢 足球 ,不限制左右手,从起点出发。篮球和足球必须同步,差距不可太大,以直线前进,经过15米到达终点,再从终点出发回到起始点。比赛分小组进行,4个小组为一组,比赛结果以时间最短者取胜,取前3名。

九、注意事项

1.安全问题:篮球是一项高强度、对抗性强的体育运动赛事,虽然玩的是趣味,应以安全为第一,活动中尽量制止发生不愉快的事故,如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

2、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故,一经发现,将严肃处理。

3、赛程要是因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行,体育部会及时通知比赛双方,如未通知,比赛正常进行。

十、经费预算

1、全场赛

冠军: 80元

亚军:60元

季军:40元

2、小活动

第一名:30元 第二名:20元 第三名:10元

3.其他费用(奖状、裁判):80

4.共计:500元

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文章标签: # 比赛 # 体育 # 活动