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田径运动会2无限速度版,田径运动会无限速度版本

tamoadmin 2024-06-02 人已围观

简介1.田径运动会作文2.田径运动会有哪些项目?3.小学田径运动会手抄报 田径运动会活动总结(通用6篇)  经历了有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我为大家收集的田径运动会活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 田径运动会活动总结1  一年一度难忘又精彩的校运会结束了。我们

1.田径运动会作文

2.田径运动会有哪些项目?

3.小学田径运动会手抄报

田径运动会2无限速度版,田径运动会无限速度版本

田径运动会活动总结(通用6篇)

 经历了有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我为大家收集的田径运动会活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

田径运动会活动总结1

 一年一度难忘又精彩的校运会结束了。我们在战场上很努力,取得了不错的成绩。只有两天,让我们在运动场上比赛。然而这两天,运动场上4x100决赛那种紧张激烈的画面整天在我脑海里浮动,让我难以忘怀。

 校运动会第二天中午,4x100的决赛,我们四个人去录音室录音,看到前一组比赛还挺激烈的,心里就紧张起来。当我们到达我们组时,运动员们各就各位,听到一声巨响。弯道上的六名运动员迅速奔向第二名最佳运动员,我们的第二名最佳运动员黄啸拼命追赶。我盯着小何,第三棒,然后是黄棒。哦!小何向我跑来。她跑得越来越快,但我的心跳得越来越快,我的脚在颤抖。但是,我要照顾它,因为他们给了我他们所有的期望,让我创造了更多的荣耀。之后,小何喘息着说:“接”。我迅速伸出手,成功地抓住了接力棒。我旁边四班的运动员差点接过接力棒。她一接过接力棒,就猛地往前跑,我也不例外,一直往前跑。很快,这个战场上好像只跑了两个人,我们的两个“女”把四个运动员远远甩在了后面。只听见两边的同学在为我呐喊:“加油!加油!”于是我加快脚步,拼命追上了四班的那个运动员,可她也拼命往前跑,追着我,我却无论如何也追不上她。

 离终点线只有5米,4米,3米…,到了!我们到了!我一脚压线,但是四班远动员比我快一点。四班的同学大声欢呼,但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名,但对别人来说已经很棒了。同学们没有责备我,反而安慰我,我很欣慰。

 这次校运会是我小学最后一次,这次校运会的4x100决赛是我小学最难忘的一次。

田径运动会活动总结2

 新学期正值开学欢乐周,xx幼儿园各个班级每天都有丰富的活动,而3月1日这一天,许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上,整个幼儿园也顿时变得热闹非凡,原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。

 整个活动分为两场进行,第一场是xx部小中大班和部分长达部班级,第二场是长达部专场。活动中,幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,排着整齐的队伍陆续入场,并在活动总指挥的带领下进行了热身操,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。

 此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的活动设计,分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”,整个比赛是以班级为单位的团体赛,各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了,奶奶们落后了,但是丝毫没有影响大家的气势,更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神,为活动添了更精彩的一笔,如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高潮。

 活动最后,活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总,最终决出各年级组团体第三2个、团体第二1个和团体第一1个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力,小更多的'体现了班集体的团结合作精神,相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。

田径运动会活动总结3

 20xx年12月1日,xx幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转xx园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨xx老师、教科研主任潘xx老师、课题负责人周x老师以及x幼行政团队共同策划。

 活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单,在家长们的有力反馈下,大班93对家长积极报名参与。

 活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则,地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往xx园。

 到达活动场地xx园之后,首先进行亲子运动会开幕式,由家教负责人杨老师致开幕词,由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓,由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。

 家长们分成ABCDE五组有序出发,起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏(寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入游戏,她们玩着、寻找着、快乐着。

 当最后一对父子到达目的地之后,孩子们给予了热烈的掌声。活动最后,进行了颁奖与分享,在孩子和爸妈的共同配合下,为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰,并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。

 这样的活动家长们满意,孩子们开心。本次“定向运动”的开展,不仅增强了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的能力,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感交流。

田径运动会活动总结4

 金秋十月我校迎来校运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自我体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:

  1、预备工作到位,及时

 开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们进取配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

  2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累

 运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。

  3、发挥个人才能。

 运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自我体育的才能。

  4、一次新体验

 运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

田径运动会活动总结5

 为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在20xx年3月27日,举行了“趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动!我健康!我快乐!”。突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

 本次活动学生参与面广,整场比赛,各位班主任身先士卒。全体教师各负其责,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体师生自始自终以学校、以班级为重,关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功,总结以下几点:

 1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

 2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

 3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。

田径运动会活动总结6

 在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,大屯小学春季田径运动会成功举办。本届运动会,学生踊跃参赛,师生共同参与,是对我校师生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。本届运动会有以下的三大特点:

  一、领导高度重视,组织指挥得力。

 运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,学校领导统一思想,明确职责,并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导,确保各项工作落实到位。

  二、教师积极参与,集体团结协作

 从运动会筹备到召开时间短促,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你,有我,有他更精彩!

 1、体育教师全力以赴,尽职尽责。

 本次运动会的成功召开,离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

 2、裁判员素质高,工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员,工作积极主动,在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

 3、班主任密切配合,任劳任怨。

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田径运动会作文

 导语:运动会激烈又精彩,使人感到欢乐与难忘。下面是我整理的有关田径运动会的作文五篇,供各位阅读。

有关田径运动会的作文1

 同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

 运动会开始了,首先是运动员入场仪式。运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,他们迈着有力而整齐的步伐,步入会场……

 文艺表演中,我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。

 运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛,但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我们班选派了4名男生、4名女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备,此时,场外一片吵杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静,当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,场外一片欢腾,大家激动地为场内运动员呐喊助威:“加油,加油”。最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第五名。这次比赛,我班没有取得好的成绩,但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

 欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。

有关田径运动会的作文2

 在一个阳光明媚的下午,我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了,同学们有的坐在柳树下,有的坐在乒乓球台边,有的坐在走廊里,都在认真的观看比赛,为运动员加油。

 我班参赛队员有李欣,郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了,谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺,他们拼命地跑,我们也为他们鼓掌,虽然最后输了,我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了,只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去,李欣获得了第一名,杨奉源第二名,我们三(1)班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源,杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快,我们热烈为他们加油。

 接下来的是老师的比赛——群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了,老师都蹲下来,一个老师在前面,后面的老师搂着前一个老师的腰,像一群鸭子在旅游,非常有趣。

 这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。

有关田径运动会的作文3

 这次,我们迎来了201x年春季运动会。我们做了一些简单的做了一些准备后,便进行了第二套广播体操“雏鹰起飞”。听同学们说我们班得了第一名,我激动万分,希望今天下午的比赛中我们班的选手能够比平时突出,争取每项比赛都能得前三名。

 一分钟,一小时……漫长的时间终于过去,到了下午运动会。比赛最激烈的.就是我们男子四乘一百米的接力赛。“预备,跑!”发令枪一响,刘赜雨像每次发起的冲锋一样,第一个跑过其他选手。眼看就要到第二接力区了,但是有一个同学奋力地跑步,就超过了刘赜雨。第二接力区也是班里跑步很快的左宇飞。他好像神仙赐给了他了一双能跑步非常快的“黄金跑鞋”,冲出了那位同学。他离别的选手都差许多,就送给了第三位接力赛的同学。他跑的不慢,依旧保持着我们们领先的脚步。最后一位可是班里跑步最快的同学:管庆昊。那名同学快追上他了,已经追上了,已经超过他了。我们班的同学呐喊助威:“管庆昊,加油!胜利就在眼前!”不知怎么的,他忽然有了比在班里发挥出了更大的水平,追上了那名同学。前面就是终点线,他们俩你争我抢,互不相让。以我们以为他们要并列第一时,他好像变成了跳远运动员,像弧线一样冲出了终点线,我们高兴喊道:“赢了,赢了!”

 这次只是初赛,希望后面的比赛越来越顺利!

有关田径运动会的作文4

 在一个阳光明媚,万物复苏,春暖花开的季节,我们学校举行了一年一度春季田径运动会,同学很高兴,运动员更是精神抖擞,神采飞扬。

 在跑道上不时发出一阵一阵的发令枪响,那响声,如同一个命令一个任务,是开始冲刺,为了个人荣誉,为了班级荣誉的号召声,有了它才有努力拼搏的力量。

 “呯”又又一声枪响了,这是六年级男子组1500米的决赛开始了,一开始,五道的运动员遥遥领先,像一只羚羊,飞速的奔跑着。一圈、两圈、三圈,只剩下200米了,只见3道的运动员冲刺了,他以猎豹捕食的速度冲了上去,原本保持第3名,一下子爆发了,就在这时台上的观众沸腾了起来,不时喊着:“XXX加油!”“加油XX加油”

 运动员更快了,3道的运动员第一个冲过了终点,获得了胜利!“耶!”又一声喊过来了,这是胜利的喊叫。

 “请初一年级男子组200米决赛的运动员道点名处”该我跑了,我喝了口水,就到跑到了点名处……

 终于到我们这一组跑了,活动了一下腿脚就开始跑了,做起跑姿势。“嘭”的一声枪响不会吧?连“各就位”“预备”都没喊枪就响了。我不管三七二十一,就开跑,其他选手起跑慢了一点,追上了一个,剩100米了这时我该用脚尖跑,(因为表哥说过,用脚尖跑,冲刺更快)。我马上要得第一了,又听见班上的同学喊:“谢海洋加油!谢海洋加油”仿佛上天给我一股强大的力量,使我追过海广田,第一个冲过终点!“耶!”我欢呼起来。我获得了第一名有我自己的努更有同学们的大力支持啊!

 下来有进行了许多精彩的项目,我想到,老师们组织这种活动真好,学生就应该德智体全面发展。

 这次运动会真精彩啊!

有关田径运动会的作文5

 城北中学一年一度的运动会又开始了,我也莫名其妙的"踊跃"报了名。

 今天,我终于明白,那些代表着国家而参加奥运会的运动员们在后面吃了多少苦头啊!但是在"战场"上从没见他们说声苦,可见多么坚强。

 今天,我们班同学,哦,还不止,全校都忙碌碌的,忙着写稿子为自己班加油,忙着跑步为自己班争光。忙着喊加油为自己班打气。特别是我们班,真是到位,老师安排的任务一个都没落下。什么"联络员"生活委员""稿子队长"可以说办的任务都是天衣无缝。

 我参加了400米与200米比赛,400米跑的最好。起初,我以为跑步这么简单的,还需要什么锻炼?其实不然,望着对手这么强大,害怕自己比不上他们,心里一颤,当我反映过来,命令已经下了,我就开始跑,跑了一端路程,脑海里一片空白,只知道两只脚在动。好,机会来了,我超越了我的对手。我用我最后的力气冲刺。终于我赢了。我是名副其实的一名。当时,我的脚摔了一下,我想是值得的。因为我为我们班争了光。我想国家运动员也是这样吧!为国家争光,为自己增光!

 一天下来,我整个感觉就是一身疼,我也不知道刘翔是怎样飞起来的,肯定在背后吃了很多苦吧!

 最后,"皇天不负苦心人"我们班总成绩又得了第一名,因为我们初中三年中运动会年年第一。我们运动第一,学习第一,成绩第一,作为我们班的一员,我为我们班喝彩,我为我们我班骄傲,我为我们班自豪。

田径运动会有哪些项目?

必备田径运动会作文8篇

 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的田径运动会作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

田径运动会作文 篇1

 去年秋季那一场跑步的角逐,依然历历在目。

 虽已入秋,但天公仍能重抖精神,散发着30多度的难耐热量。同学们的激情没收了太阳给予人们的高温,同学们的迫不及待没收了他们所有的不适。

 只听砰的一声,这时,运动员似离弦的箭一样冲出了起跑线。我也是其中的一员,虽然汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。张童棋,加油!加油!听着同学们用了1000分贝的高音来给我加油助威,我又仿佛看见了老师的瞳孔,那殷切的希望,听见老师那铿锵有力的鼓励,老师的信念没收了我的软弱,给了我强大的力量,我能感受到自己两眼发红,身上像长出了一对翅膀,又像一只看见猎物的猎豹,发疯似的飞奔!

 超越了一个,两个不对,四个,五个我冲向了终点,拿到了第一名!我成功了!耶!我已浑身发软瘫倒在草地上,呆呆地笑。虽然这是短短的100米跑,但我好像经历了二万五千里长征。

 快看,我们班的飞人杨金昊出场了!,400米稳拿第一!听到同学们的叫喊,我从地上一跃而起,必须为铁哥们儿更艰难的历程加油助威啊!结果在意料之中,不多时他已将第一名收入囊中。

 我们班在各项比赛中大获全胜!经过这场角逐,让我深深明白赛场如战场,我们拼的不仅是荣誉,还更是收获!

田径运动会作文 篇2

 今天,我们大家揣着跃跃欲试的兴奋,迎来了一年一度的运动会。

 首先开始的是女子800米跑。我们五(三)班的阳仪琳和五(一)班、五(二)的运动员们一决高低。三位选手站在起跑线上,双腿微微弯曲,身体前倾,等到震耳欲聋的枪声一响,都如离弦的箭一般飞了出去。起初,三人齐头并进,确实难分胜负。后来,五(一)的运动员李烨漫深吸了口气,像一头发怒的狮子很快甩开了五(二)班和五(三)班的运动员。迎面而来的掌声又让李烨漫受到前所未有的鼓舞,她又加长了步子,与阳仪琳和五(二)班的运动员再次擦肩而过。紧接着,五(二)班的运动员也超过了阳仪琳。灰心丧气的阳仪琳见大事不好,想加足力气,可是越来越力不从心。此时稳操胜券的李烨漫早已越过了终点线。心急如焚的我们知道败局已定无法挽回,就无能为力地坐在一旁。五(二)的运动员的速度也渐渐降了下来。阳仪琳拼命想超过她,可肚子突然痛起来。阳仪琳万分痛苦,但还是坚持到最后。阳仪琳,好样的!坚持就是胜利!

 紧接着,是男子1500米跑。林之原要和其他两个班的同学对决。一开始,林之原跑在最上风,他还很得意,有点不把“敌人”放在眼里。然而,其他两个班的运动员总是穷追不舍,三人相差悬殊。我们觉得应该会是林之原第一时,却打了一个大大的转折号。五(一)五(二)班的选手奋起直追,竟然甩下了林之原。林之原拼命地跑,终于快追上第二了,可第二名的选手眉头一皱,跑了个内圈。呆呆的林之原不知怎么回事,居然仍靠着外圈跑。我们见他不行了,拼命地喊加油。林之原一听,双腿像踩上风火轮一样又加快了速度。数学老师叫林之原跑内圈,可为时已晚,林之原没听见,和第二名擦肩而过。

 从这次运动会上,我明白了:不管是在学习上还是在生活上都要有一往无前、一干到底地精神才能成功!

田径运动会作文 篇3

 说到田径运动会,你会想起什么呢?鲜艳的跑道?活力四射的运动员?或是一些其他的?不过,我今天却要和大家聊聊,那些观众席上的精彩。

 让我们从一班二班看起:当这两个班的运动员跑过看台时,几乎所有男生都涌向了栏杆边,不过,他们似乎只是在气场上给了自班人鼓励,并非在精神上给了他人支柱。都只是在一旁默默看着跑道。

 接着,我们来讲讲三班的。看情况,三班的同学大体可以分成两类,一类,多半是男生,他们都在兴致勃勃地看着比赛,甚至有一部分,都激动地蹦下看台,与运动员一起大步跑了起来。还有一类就几乎都是女生了,他们有的在漫无目的地望着赛场,有些,则在低头认真写着加油稿,想在精神文明上,给班级添点儿分。

 按照顺序,下面我们就该讲讲四班。四班,可以说是一个最爱偷懒的班级了。只有当他们班的运动员气喘吁吁,好不容易再次经过看台时,他们才开开尊口,振振双臂,为自班同学加加油。欢呼欢呼。当然,也有一部分同学还是十足热爱班级的。常常看到他们带着一叠叠的加油搞奔向主席台。

 现在,我得好好介绍一下我最熟悉的五班了。瞧,他们有些在专心致志地写作业,有些在聚精会神地写着加油稿,有些正一脸认真地读着小说,有些在兴奋地玩着拍手游戏,还有些则在激情澎湃地为运动员们加油鼓劲,“五班加油”的欢呼声此起彼伏。

 最后,我就该讲讲最淡定的六班了。他们几乎所有人都在悠哉游哉地喝水,吃零食。还有些在无所事事地玩着游戏,看着手机**。对他们来说,运动会于他们如浮云。

 这就是我们田径运动会,观众席上的景象。是不是和田径场上的比赛一样精彩?

田径运动会作文 篇4

 秋风送爽,丹桂飘香,在这个万里无云的秋天,我们学校举行了一年一度的秋季校运会。

 全校师生都欢聚在操场上,把操场围得里三层,外三层,水泄不通的。伴随着习习的 凉 风 和鼓号队震撼人心的鼓声,在这阳光明媚的日子里,吴校长宣布秋季校运会开幕!听,那喧天的掌声一浪高过一浪。

 瞧,田径赛场上正如火如荼地举行着女子60米预选赛呢!我们班的王敉嘉也参加了。只见她正在比赛前1分钟做着准备动作,脸上露出紧张的神情,裁判员说:“各就各位,预备!”随着“嘭”的一声,王敉嘉开跑了!我们全班同学一起起立,一边用紧张的神情望着王敉嘉,一边大声喊道:“王敉嘉,加油!王敉嘉,必胜!”王敉嘉好像听见了我们的呼唤,也卯足了劲儿,像一只矫健的兔子一般,其他选手也不甘示弱,也用了吃奶的力气,王敉嘉好似利剑一般冲向终点。王敉嘉最终也不负众望,夺得了预选赛第二名,我们簇拥着王敉嘉,一起分享胜利的喜悦和欢乐。

 很快,我们班的“体育健将”——陈韩星要登场啦!他要跑的是男子200米。只见他左脚在前,右脚在后,成弓步。其他选手也整装待发,跃跃欲试,只听“嘭”的一声,陈韩星像一只野豹一样冲了出去,一开始还是遥遥领先,可到了转弯处时,被六(3)班的李康超越了,陈韩星也卯足了九牛二虎之力,比赛进入了白热化!陈韩星和李康之间的距离也越来越小了,我们班的拉拉队也在大声喊着:“陈韩星,加油!陈韩星,加油……”陈韩星竭尽全力冲刺,可还是没有超越李康,最终获得了第二名。

 时间过得可真快呀!不一会儿,运动会接近尾声了,但操场上仍然回荡着运动员们努力拼搏的身影和阵阵“加油 ”声。运动员们奋力拼搏的精神永远留在我心中!我永远不会忘记这次精彩的秋季运动会!

田径运动会作文 篇5

 上午,期待已久的运动会终于开幕了。校长一声号令,运动员入场。我们就迈着整齐的步伐走向主席台。齐声喊起了口号,甩起了气球,非常地兴奋。入场完毕后,我们坐到各自班级的地方,静静地等待着比赛开始。但是天空不作美,下起了小雨,无奈之下我们只好扫兴地回到教室上课。

 下午,虽然天气还是有点阴沉沉,但是雨停了比赛可以开始了。我们搬出凳子在操场上开始观看比赛。首先是我们年级立定跳远比赛。运动员在紧张兴奋的'状态下开始了比赛。我们一起为他们加油助威。一会儿我参加的跳绳比赛也开始了,我心里也是很紧张,但是我努力拿出平时最好的水平和同学们开始比赛。随后我又参加了跑步比赛,我也取得不错的成绩。运动会在井然有序的状态下很快地赛完了,我们的心情依然高涨。

 通过这次比赛我们既锻炼了身体又看到了同学之间努力向上拼搏的精神,我们一定要像比赛一样,努力、团结地去取得优异的成绩。

田径运动会作文 篇6

 今天,学校举行了我盼望已久的田径运动会。

 早上,我们怀着愉快的心情来到学校。可惜天公不做美,狂风大作,黄沙满天,但并没影响我们的心情。

 这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会,特别是小学五年级女子中长跑。发令枪声一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去,我班的庞博却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,庞博好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。渐渐的,超过了后几名运动员。看哪!她昂首挺胸,脚下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!庞博终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为庞博喝彩。

 最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。发令枪一响,运动员们都窜了出去,三班的田一也不例外,她旋风一般,眨眼间就跃出了十几米,可惜她太快了,没有注意脚下,一不小心摔倒了,二班的静静趁机超过了田一,我的心一下子又提了起来。虽然我是支持庞博的,但田一却是运动场上最振奋人心的运动员啊!田一最终获得了第二名,在女子二百米跑赛上留下了遗憾。

 历时两天的运动会结束了,我将会永远记住这个精彩的运动会。

田径运动会作文 篇7

 20xx年秋季田径运动会,现在开始举行。一开始是我们女生郭思聪“飞毛腿”跑60米。她用飞快地速度,冲到了终点,每一次她都是遥遥领先的得到了第一名的好成绩。虽然是100米,但是,她还是在比赛当中的“飞人”,每一次跑步比赛当中她一个人,在她的项目当中,全都是取得了第一名的好成绩。每一次比赛,她都把第一名夺了过去,为我们班的总分加了好几分。

 后来,我和毛红佳去交广播稿了,在走进去的路上,我看到了我们班的宣传工作只有八分之后,我们俩走了进去,我们是去交广播稿的,我们还没把广播稿交到桌子上,我们就看见,“六[1]班的钱可儿站在王老师的左边,不料,王老师就开口说:“你怎么又来开后门了呀!我们俩就在想:“她会不会昨天也在开后门呢?”他们班的宣传工作两天加起来,就有20多分了,我们只有10多分。”而且,今天交稿子是一位男同学,去叫广播稿的时候,那里有很多人,他就放在桌子上,他就转头就想跑,他又迫不及待地跑进去一看,他恍然大悟,竟然把他交上去广播稿,连看都不看,就一手拿上,就一手拿下的撕了起来。我们就想:“他们这样是浪费我们的稿纸,让我们白写了广播稿。”

 然后,我们就在看运动会的场地观看,不一会,在广播稿那里报出来说:“1500米的去报道。”黄雨珂走了过去,现在,我们班的黄雨珂要跑1500米的了,一开始的跑步,她遥遥领先的跑了六圈半,夺得了1500米的冠军。

 女生的接力要比男生好,得到了第3名,男生由于第四棒的时候,连续滑了3次,男生得到了第4名。

 虽然我不是运动员,但我用稿子在为他们加油!

田径运动会作文 篇8

 在这次县田径运动会上,我们运动员都取得了优异的成绩。同时在我们拼搏的背后,也留下了许许多多的辛酸。

 遗憾

 下午,我跟着老师来到了比赛的场地。量好了步点,比赛开始了。轮到我了,只见裁判员老师把红旗一甩,我深深地吸了一口气,放松跑了一段后越跑越快,看了一眼板一跳,挺远的,但成绩无效,原因只有一个:我踩出踏板了。啊呀,开炮就没响,但我不会放弃。第二轮又开始了,比一会儿就轮到了我,可这一跳还是无效,我心急如焚,忍不住落下了辛酸的泪水,真恨不得那块豆腐把自己捏死。老师让我沉住气,千万不能着急。在第三跳时,我终于成功了,跳了4米05。接着我又进入了决赛,可连连失误,老师让我在跳时不要看踏板,可眼睛不听话。在无奈之下,老师在踏板前方了一个烟盒,让我看到烟盒就跳,这样的方法果真让我跳出了4米09。当裁判员老师说,还有最后一次,加油方佳怡!最后一次了,把握住,拿第一!我的最后一次成绩怎样?告诉大家吧,糟糕极了,我的最后一跳是摔出去的。最终我拿到了第三名,唉,真是遗憾。这个成绩我不太满意,当然老师也是不满意的。但这又有什么办法呢?只有以后努力罢了。

 跨栏

 第二天,我又一次站上了赛场,今天比的是跨栏。其实对于我来说,跨栏是一项具有挑战性的比赛,要克服重重栏杆,要克服心中的障碍,要需要很大很大的勇气。今天我既然站在了这条赛道上,我要鼓起勇气,克服一切。试跨的时候效果不是很好,栏倒了,速度也慢了很多,但我坚信这是一次意外,在比赛时是不会发生的。拉拉队区传来了一阵阵加油声!比赛开始了,我的心中有说不出的紧张。各就各位,预备嘭!我冲出起点,开始功第一个栏,我瞟了一眼别人,发现有一个同学在我前面,我想超越她,但是老师的话又回响在我的耳畔:不要管别人,按自己的节奏!一个栏,两个栏。六个栏都被我成功跨过,冲向终点的那一刻,我真的好高兴。我成功进入了决赛。下午1:05决赛开始了,运动员们个个都很严肃,我也失去了往日的笑容,我知道我是不可能拿第一的,但我要努力拿前三,枪一响,我按照自己的节奏奋往直前,我用尽自己全身的力量跑每一步,跨每个栏。耶!我成功了,虽然我并不是前两名。但我总算克服了心中所有的恐惧,克服了重重栏杆的障碍!

 在这次的县运动会上,我收获了很多!4*100米,向阳的女子个个努力拼搏,创下了一个不朽的奇迹!让我们为她们感到骄傲,感到自豪!最后让我们呼响一个口号:那所学校最棒———向阳最棒!

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小学田径运动会手抄报

田径各分项目介绍:

短距离跑

简称短跑。跑是人类与生俱来的基本能力,自古以来就是一种比赛形式,几乎每个国家的文献中都有描述。据史料记载,短跑是公元前776年古希腊奥运会惟一的竞技项目,距离为192.27米。现代短跑起源于欧洲,最早被列入正式比赛是在1850年的牛津大学运动会上,当时设有100码、330码、440码跑项目。19世纪末,为规范项目设置,将赛跑距离由码制改为米制。初为职业选手的表演项目,后逐渐扩展到业余运动员。运动员比赛时必须使用起跑器,听信号统一起跑,必须自始至终在自己的跑道内跑动。奥运会比赛项目男、女均为100米跑、200米跑和400米跑,其中男子项目1896年列入,女子100米跑和200米跑1928年列入,400米跑1964年列入。

中距离跑

简称中跑。最初项目是880码跑和1英里跑,从19世纪中叶开始,880码跑和1英里跑项目逐渐被800米跑和1500米跑项目所替代。有的学者认为,中跑项目最早的正式比赛是1847年11月1日在英国伦敦举行的比赛,英国的利兰(John Leyland)以2分01秒的成绩获得800码跑冠军。原为职业选手的表演项目,后逐渐扩展到业余运动员。运动员比赛时不使用起跑器,听信号统一起跑。奥运会比赛项目男、女均为800米跑和1500米跑,其中男子项目1896年列入;女子800米跑1938年列入,1500米跑1972年列入。

长距离跑

简称长跑。最初项目为3英里、6英里跑,从19世纪中叶开始,逐渐被5000米跑和10000米跑替代。据记载,现代最早的正式长跑比赛是1847年4月5日在英国伦敦举行的职业比赛,英国的杰克逊以32分35秒0的成绩夺得6英里跑冠军。奥运会比赛项目男、女均为5000米跑和1000米跑。男子项目1912年列入;女子5000米跑1996年列入,10000米跑1988年列入。

跨栏跑

起源于英国。由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。跨栏跑最早使用的栏架是掩埋在地面上的木支架或栅栏,1900年出现可移动的倒T字形栏架。1935年有人将T形栏架改成L形栏架,L形栏架支脚的另一端朝向运动员的跑进方向,稍加阻力即可向前翻倒,减轻了运动员过栏时的恐惧心理。奥运会比赛项目分男子110米跨栏跑、400米跨栏跑(1896年列入);女子100米跨栏跑(1932年列入,当时为80米跨栏跑,1972年改为100米跨栏跑)、400米跨栏跑(1984年列入)。男子110米跨栏跑的栏高为106厘米,400米跨栏跑的栏高为91.4厘米;女子100米跨栏跑的栏高为84厘米,400米跨栏跑的栏高为76.2厘米。比赛时,运动员必须跨越10个栏架,除故意用手推或用脚踢倒栏架外,身体其他部位碰倒栏架不算犯规。

接力跑

田径运动中惟一的集体项目。以队为单位,每队4人,每人跑相同距离。其起源有多种说法,有的认为起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递,有的认为与非洲盛行的"搬运木料"或"搬运水坛"游戏有关,也有的认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。

奥运会比赛项目分男、女4×100米接力跑和4×400米接力跑。1908年第4届奥运会首次设立接力项目,但4名运动员所跑距离不等。1912年第5届奥运会改设4×100米接力跑和4×400米接力跑。女子4×100米接力跑和4×400米接力跑分别于1928年、1972年被列入奥运会比赛项目。接力跑运动员必须持棒跑完各自规定的距离,并且必须在20米的接力区内完成传接棒。

障碍跑

19世纪在英国兴起。最初在野外进行,跨越的障碍是树枝、河沟,各障碍间的距离也长短不一,19世纪中叶开始在跑道上进行。有的研究报告指出,19世纪时障碍跑的距离不统一,具有很大的随意性,短的440码,长的可达3英里。

1900年第2届奥运会首次设立障碍跑,分2500米和4000米两个项目。从1904年第3届奥运会起将障碍跑的距离确定为3000米,并沿用至今。女子障碍跑开展很晚,国际田联1997年才开始推广。全程必须跨越35次障碍,其中包括7次水池。障碍架高91.1~91.7厘米,宽3.96米,重80~100公斤。400米的跑道可摆放5个障碍架,各障碍架的间距为80米。运动员可跨越障碍架,也可踏上障碍架再跳下,或用手撑越。国际田联直到1954年才开始承认其世界纪录。

马拉松

马拉松原为希腊的一个地名。公元前490年,希腊军队在马拉松平原击退波斯军队的入侵。传令兵菲迪皮德斯(Pheidippides)从马拉松跑到雅典城,在报告胜利的消息后,因体力衰竭倒地而亡。1896年举行首届奥运会时,顾拜旦采纳了历史学家布莱尔(Michel Breal)以这一史事设立一个比赛项目的建设,并定名为"马拉松"。比赛沿用当年菲迪皮德斯所跑的路线,距离约为40公里。此后十几年,马拉松跑的距离一直保持在40公里左右。1908年第4届奥运会在伦敦举行时,为方便英国王室人员观看马拉松赛,特意将起点设在温莎宫的阳台下,终点设在奥林匹克运动场内,起点到终点的距离经丈量为26英里385码,折合成42.195公里。国际田联后来将该距离确定为马拉松跑的标准距离。女子马拉松开展较晚,1984年才被列入第23届奥运会。

1896年首届奥运会后,马拉松赛在世界各地广泛举行,美国从1897年起举行波士顿马拉松赛,至2000年已举办了104届,成为世界上历史最悠久的马拉松赛。马拉松在公路上举行,可采用起、终点在同一地点的往返路线或起、终点不在同一地点的单程路线。比赛时,沿途必须摆放标有已跑距离的公里牌,并要每隔5公里设一个饮料站提供饮料,两个饮料站之间设一个用水站,提供饮水或用水。赛前需经身体健康检查,合格者方可报名参加比赛。因比赛路线、条件差异较大,故国际田联不设世界纪录,只公布世界最好成绩。

竞走

起源于英国。19世纪初,英国出现步行比赛的活动。19世纪末,部分欧洲国家盛行从一个城市到另一个城市的竞走旅行。1866年英国业余体育俱乐部举行首次冠军赛,距离为7英里。竞走分场地竞走和公路竞走两种。场地竞走设世界纪录;公路竞走因路面起伏等不可控因素较多,成绩可比性差,故仅设世界最好成绩。运动员行进时,两脚必须与地面保持不间断接触,不准同时腾空,着地的支撑腿膝关节应有一瞬间的伸直,不得弯曲。比赛时,运动员出现腾空或膝关节弯曲,均给予严重警告,受3次严重警告即取消比赛资格。1908年首次进入奥运会,当时的距离是3500米和10英里。此后几届奥运会距离有所不同,有过3000米、10公里等,从1956年奥运会起定为20公里(1956年列入)、50公里(1932年列入)。女子竞走于1992年才被列入奥运会,距离为10公里,2000年奥运会将改为20公里。

跳高

起源于古代人类在生活和劳动中越过垂直障碍的活动。现代跳高始于欧洲。18世纪末苏格兰已有跳高比赛,19世纪60年代开始流行于欧美国家。1827年9月26日在英国圣罗兰.博德尔俱乐部举行的首届职业田径比赛中,威尔逊(Adam Wilson)屈膝团身跳越1.575米,这是第一个有记载的世界跳高成绩。跳高有跨越式、剪式、俯卧式、背越式等过杆技术,现绝大多数运动员都采用背越式。跳高横杆可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成,长3.98~4.02米,最大重量2公斤。比赛时,运动员必须用单脚起跳,可以在规定的任一起跳高度上试跳,但第一高度只有3次试跳机会。男、女跳高分别于1896年、1928年被列为奥运会比赛项目。

撑竿跳高

起源于古代人类利用木棍、长矛等撑越障碍的活动。据记载,公元554年爱尔兰就有撑越过河的游戏。撑竿跳高原为体操项目,流行于德国学校。1789年德国的布施跳过1.83米,这是目前世界上有据可查的最早成绩。作为田径运动项目首先在英国开展,1843年4月17日英国职业选手罗珀在彭里斯越过2.44米。19世纪末开始流行于欧洲国家。撑竿最早使用木杆,最高成绩为3.30米;1905年开始使用重量较轻、有一定弹性的竹竿,最高成绩达到4.77米;1930年出现较为坚固的金属竿,运动员无撑竿折断之虑,可以提高握竿点,加快助跑速度,最好成绩达到4.80米;1948年美国设计制造出重量更轻、弹性更强的玻璃纤维竿,目前使用该竿已突破了6米的高度。撑竿跳高的横杆可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成,长4.48~4.52米,最大重量2.25公斤。撑竿的长度和直径不限,但表面必须光滑。运动员一般都自带撑竿参加比赛。比赛时,运动员必须将撑竿插在插斗内起跳;起跳离地后,握竿的手不得向上移动;可以在规定的任一起跳高度上试跳,但每一高度只有3次试跳机会。男、女撑竿跳高分别于1896年和2000年被列为奥运会比赛项目。

跳远

源于人类猎取或逃避野兽时跨越河沟等活动,后成为军事训练的手段。为公元前708年古代奥运会五项全能项目之一。现代跳远运动始于英国,1827年9月26日在英国圣罗兰.博德尔俱乐部举行的第一次职业田径比赛中,威尔逊越过5.41米的远度,这是第一个有记载的世界跳远成绩。跳远的腾空动作有蹲距式、挺身式和走步式。20世纪70年代出现前空翻跳远,因危险性大,被国际田联禁用。最初运动员是在地面起跳,1886年开始采用起跳板。起跳板白色,埋入地下,与地面齐平,长1.22米,宽20厘米,距沙坑近端不少于1米。起跳板前有起跳线,起跳线前有用于判断运动员起跳是否犯规的橡皮泥显示板或沙台。运动员必须在起跳线后起跳。比赛时,如运动员不足8人,每人可试跳6次,超过8人,则先试跳3次,8名成绩最好的运动员再试跳3次。以运动员6次试跳的最好成绩排列名次。男、女跳远分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。

三级跳远

起源于18世纪中叶的苏格兰和爱尔兰,两者跳法不同。苏格兰采用单足跳、跨步跳、跳跃,而爱尔兰用的是单足跳、单足跳、跳跃。现规定必须使用苏格兰跳法。最早的正式比赛可以追溯到1826年3月17日首次举行的苏格兰地区运动会,比蒂(Andre Beattie)创造了12.95米的第一个纪录。比赛时,运动员助跑后应连续作3次不同形式的跳跃,第一跳为单足跳,用起跳腿落地;第二跳为跨步跳,用摆动腿落地;第三跳为跳跃,必须用双脚落入沙坑。男子三级跳远于1896年被列为首届奥运会比赛项目,女子三级跳远于20世纪80年代初逐渐广泛开展,1992年被列为奥运会比赛项目。

推铅球

起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛,后逐渐形成体育运动项目。铅球的制作经历了用铁、铅以及外铁内铅的过程。正式比赛男子铅球的重量为7.26 公斤,直径11~13厘米;女子铅球的重量为4公斤,直径为9.5 ~11厘米。早期推铅球没有固定的方式,可以原地推,也可以助跑推;可以单手推,也可以双手推;还出现过按体重分级别的比赛。最初采用原地推铅球技术,后逐渐发展到侧向推、上步侧向推。20世纪50年代,美国运动员奥布赖恩发明背向滑步推铅球技术,该技术被称为"铅球史上的一场革命"。70年代,苏联运动员巴雷什尼科夫发明旋转推铅球技术,由于旋转后难以控制身体平衡,至今只有极少数运动员使用。比赛时,运动员应在直径2.135米的圈内,用单手将球从肩上推出,铅球必须落在落地区角度线以内方为有效。男、女铅球分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。

铁饼

起源于公元前12~前8世纪三希腊人投掷石片的活动。公元前708年第18届三代奥运会列为五项全能项目之一。铁饼最初为盘形石块,后逐渐采用铜、铁等金属制作。现代奥运会史上,曾有过双手掷铁饼的比赛项目(左手+右手)。掷铁饼技术经历过原地投、侧向原地投、侧向旋转投、背向旋转投几个发展过程。铁饼可用木料或其他适宜材料制作,男子铁饼重2公斤,直径22厘米;女子铁饼重公斤,直径18.1厘米。比赛时,运动员应该在直径2.50米的圈内将饼掷出,铁饼必须落在40度的角度线内方为有效。男、女铁饼分别于1896年和1928年被列为奥运会比赛项目。

链球

起源于中世纪苏格兰矿工在劳动之余用带木柄的生产工具铁锤进行的掷远比赛,后逐渐在英国流行。链球的英语词意即铁锤。19世纪后期,成为英国牛津大学和剑桥大学运动会的比赛项目。当时使用的器械是将木柄的铁球,后为便于投掷,将木柄改为钢链,链球由此而来。掷链球最初采用原地投,后逐渐改进为侧向投,旋转一圈投、两圈投、三圈投,现运动员多采用四圈投。男子链球重7.26公斤,总长117.5~121.5厘米,女子链球重4公斤,总长116.0~119.5厘米。比赛时,运动员必须在直径2.135米的圈内用双手将球掷出,链球必须落在40度的角度线内方为有效。圈外有U形护笼,确保投掷安全。男子链球于1900年被列为奥运会比赛项目,女子链球将于2000年列入。

标枪

起源于古代人类用长矛猎取野兽的活动,后长矛又发展成为作战的兵器。公元前708年被列为第18届古代奥运会五项全能之一。现代标枪运动始于19世纪的瑞典、希腊、匈牙利和芬兰等欧洲国家。1792年瑞典的法隆开始举行标枪比赛。最初运动员使用的木制标枪前后一样粗,20世纪50年代初,美国标枪运动员赫尔德(Franklin Held)研究出两端细、中间粗的木制标枪,延长了标枪在空中飞行的时间,因而被称为"滑翔标枪"。60年代瑞典制造出金属标枪,使标枪的滑翔性能更强,大幅度提高了运动成绩。1984年民主德国运动员霍恩(Uwe Hohn)以104.80米的成绩打破世界纪录。国际田联为保证看台观众的安全,1986年将男子标枪重心向枪尖方向前移4厘米,以降低飞行性能,1999年又将女子标枪重心向枪尖方向前移3厘米。标枪可用金属或其他适宜的类似材料制作。男子标枪重800克,长260~270厘米;女子标枪重600克,长220~230厘米。比赛时,运动员必须单手将标枪从肩上方掷出,枪尖必须落在投掷区角度线内方为有效。男、女标枪分别于1908年和1932年被列为奥运会比赛项目。

全能

起源于希腊,早在公元前708年第18届古代奥运会上便设有五项全能,由赛跑、跳远、铁饼、标枪和摔跤项目组成。现代全能运动始于欧洲。18世纪初,部分国家开展全能运动,但比赛项目不统一。1904年第3届奥运会即设十项全能,项目包括100码跑、800码竞走、120码栏等;1912年第5届奥运会改为在瑞典流行的十项全能,延续至今。此外,1912、1920、1924年奥运会还设立过五项全能。女子全能运动1923年始于苏联,1948年得到国际田联的认可,1964年奥运会将五项全能列为比赛项目,1984年奥运会必为七项全能。比赛按规定的项目顺序分两天进行。男子十项全能第一天为100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑,第二天为110米跨栏跑、铁饼、撑竿跳高、标枪和1500米跑。女子七项全能第一天为100米跨栏跑、跳高、铅球、200米跑,第二天为跑远、标枪和800米跑。根据各单项成绩查国际田联制定的全能评分表,以累加总分计算名次,总分高者列前。运动员必须参加所有项目的比赛,如某个项目弃权,则不能参加后续项目的比赛,也不计算总分,但如果某个项目因成绩太低或失败,没有得分,仍可计算总分。

2004年第28届奥运会田径项目具体设置为:

男子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力跑、4×400米接力跑;

女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、七项全能、20公里竞走、4×100米接力跑、4×400米接力。

共46个项目,其中男子24项,女子22项。

 田径运动是田赛和径赛的合称。它是一种结合了速度与能力,力量与技巧的综合性体育运动。下面是我收集整理的小学田径运动会手抄报,希望对您有所帮助!

 小学田径运动会手抄报

  小学田径运动会口号

 1. 强身健体,振兴中华

 2. 顽强拼搏超越极限

 3. 齐心协力力争上游

 4. 凌云赛场,斗志昂扬

 5. 文韬武略,笑傲群芳

 6. 我精彩,我运动

 7. 锻炼身体,振兴中华

 8. 强身健体,立志成材

 9. 奋力拼搏,勇于攀登

 10. 青春无悔,激情无限

 11. 更强我能,更快更高

 12. 展现自我,争创新高

 13. 奥运精神,永驻我心

 14. 团结拼搏,争创佳绩

 15. 超越梦想,一起飞翔

 16. 爱我实中,赛出水平

 17. 没有最好,只有更好

 18. 犯其至难,图其至远!

 19. 儿童的生命是无限的.

 20. 励精图治,开拓进取

 21. 励精图治,争创一流

 22. 运动起来,勇敢第一

 23. 努力拼搏,永夺第一

 24. 努力奋斗,勇敢争先

 25. 友谊第一比赛第二

 26. 文明守纪,拥抱胜利

 27. 团结拼搏,展现自我

 28. 齐心协力,共创辉煌

 29. 青春无畏,逐梦扬威

 30. 努力拼搏,自强不息

 31. 拼搏进取,善学勤勉

 32. 青春无悔激情无限

 33. 磨砺意志,奋发冲刺

  运动特征:

 (一)与生活密切相关

 走、跑、跳、掷是人类生活的基本技能,是田径运动项目中最基本的运动形式。这些自然动作和技能对学习掌握田径运动各项技术有着十分密切的关系,这些自然动作规范,有助于正确地,较快地掌握田径运动技术。

 (二)具有广泛性

 田径运动具有个体性,有具有广泛的群众性。田径运动除接力跑外,都是以个人为单位参加比赛的运动项目,团体成绩和名次大都是由个人成绩和名次及接力跑成绩的名次的计分相加决定的。田径运动是体育运动中最大的一个项目,它包括五大类的很多单项,是任何大型运动会中比赛项目最多,参赛运动员最多的项目,经常参加田径运动的人也最多。

 (三)简易可行

 参加田径运动很少受到条件限制。男女老少都可以在平原、田野、草地、小道、公路、河滩、沙地、丘陵、上岗、公园等较宽安全的地带从事田径运动。基层田径比赛要从实际出发,因地制宜,“任何坚固、均质、可以承受跑鞋鞋钉的地面均可用于田径竞赛”。使用简易的场地器材和设备也可举行基层田径运动会。

 (四)促进身心健康

 田径运动中各单项和全能项目,对人体形态,主要身体素质水平和心理机能等有不同的要求,运动员要从个人实际和特点出发,选择运动项目,掌握具有个人特点的先进、合理的运动技术。

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